根据潍坊市《2023年潍坊市暑期教师培训方案》的通知要求，7月28日上午，寿光市心理学科“三说”培训研讨会在寿光市特教学校团体活动室召开，前期遴选的15名参赛教师作为“三说”培训团队成员参加了本次会议。会议由心理健康教研员张乐华主任主持。
首先，张乐华主任就本次潍坊“三说”比赛活动作了简单介绍。然后，他结合自己的工作经验就说课的流程、每个环节需要注意的事项进行了详细的说明。
张主任介绍完以后，15名参赛教师就具体细节和困惑进行提问，大家各抒己见，讨论热烈。
崔明欣老师提出，“三说”到底要说哪些环节？是否规定了“三说”就意味着其他环节可以不用说？老师们认为可以在“三说”基础上适当添加一些内容，不至于每个环节太单薄。另外，关于评价任务如何“说”，老师们结合学科教学的相关经验提供了一些思路。
李晓芹老师对于说课的时间分配不是很明确，大家通过讨论，一致认为说课的重点是在教学过程上，所以这部分要花5-6分钟，其他两部分内容可以根据自己的知识掌握情况酌情分配。
张英琳老师对于是否要进行板书设计进行提问，大家认为可根据情况灵活处理。
董丽苹老师在是否要根据给出的主题聚焦到某个具体的课题上存在疑惑，大家认为这取决于给出的课题，如果是具体课题，比如“多彩的情绪”，就可以直接就这个课题进行说课。
通过两个多小时的研讨，大家明确了“三说”的具体环节，知道了每个环节的注意要点，也清晰了接下来的准备工作。虽然，为了这次潍坊“三说”比赛，老师们牺牲了自己的休息时间，但是，大家相信这也是一段非常宝贵的成长经历，借助这次比赛活动，一定能促进自己对心理课、心理健康教育工作的深入研究和思考。也预祝各位参赛教师在潍坊“三说”比赛中取得优异成绩！