一年级十五班 陈烁同
一朝染墨，一世书香 ，书为心画，书以言情。国学大美，美在境界，美在德操，美在文字； 假期来到，我和孩子便青丝作墨，盈盈缤纷，拿起硬笔，在纸上舞蹈。静心书写，感受文字之美；体验情境，尽享书写之乐。
莱州市双语学校一（15）中队开展了暑假创生书法练字活动。每天晚上，不论在哪里，我都会和孩子坐在桌前写上那么几个字，我们练字以轻松练心为主。
首先坐姿，握笔及书写规则很重要，正确的方法会让字体看起来更流畅优美。
从“点画开始”到“大处着眼”字是由点画开始的，有了点画才能够成字，进而成列、成行，最后完成一件作品的整体布局。
孩子写完我会认真批改，讲解，提高孩子审美水平，从而开始写好字的良性循环！笔法、结体法、章法是不断升级、递进的概念。简而言之，是一个由小到大、个别到一般、局部到整体的过程。辅导孩子学习书法，当然是要顺着这样一个过程引导孩子逐渐深入，逐渐积累，逐渐完成。
在家庭辅导中，家长要“抓大放小”。所谓“抓大”，就是孩子能在家长的鼓励下天天坚持执笔练习；“放小”就是不要拘泥于孩子一个笔画、几个字的好与差，而要明白，孩子还处在学习的过程当中，写不好是正常现象，只有坚持不懈的努力才是最重要的。
这不，我们就在这样一个原则下，孩子的书法有了一定的进步，当他感受到字体框架比例协调时，内心也是无比欣慰，兴趣也变得更浓厚！
在这个五彩斑斓的书法世界里，愿孩子们与墨香为友，与笔字共舞，用诗意的笔勾勒出灿烂的未来！