示范引领优美声 研修探索命题道 --记“国培计划”(2023)济源市初中数学骨干教师提升培训班第三期

婵婵
创建于2023-07-27
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盛夏七月荷叶绿,骄阳蝉鸣一师聚。

同行筑梦践初心,共研共学素养强。

研究创新调方向,技能提升促成长。

启智人生扬帆远,月华芳动展华章。

教育是一场向美而行的遇见,在这夏意渐浓的美好季节,河南省国培计划项目县------济源示范区初中数学骨干教师提升培训班进行了第三天的学习。

专家讲座

优雅美丽、自信大方的范利教授的专题讲座《核心素养下美的声音塑造与表达》向我们展示了语言的魅力。范教授从“美的声音塑造”与“美的声音表达”两个方面进行讲授与亲身示范,让老师们从理论到实操对语言有了全新的认识。范教授首先提出美的声音塑造的五要求,即准确、清晰、圆润、集中、流畅;然后从信息共享、认知共识、愉悦共鸣三个层次阐述了美的声音表达。全体老师以最好的状态全身心投入,积极练习、大胆展示。“操千曲而晓声,观千剑而识器",相信教师们会优美声的艺巧用到今后的课堂中!

  下午,屈运湘老师为我们带来了精彩的讲座《基于核心素养的中考数学试题命制案例分析》。屈老师分别从新理念,新标准,新趋势三个方面进行教学。首先,屈老师带领大家解读新课标理念,阐述核心素养的涵义,明确学业水平考试的命题要求、命题立意与教学的互动。之后,屈老师为大家讲解了素养立意测试框架和素养立意试题命制。同时,屈老师谈到数学教学寓于情境的重要性。最后屈老师从试题试卷变化、新评价理念与命题趋势相适应的教学三方面讲述了初中数学试题新趋势的变化。

      

精彩瞬间

  课堂上教授的标准示范,学员们投入练习。

学员们踊跃展示,学以致用。

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总结感悟

刘喜梅老师(济源一中附中):

优雅美丽、幽默风趣的范老师娓娓动听的讲解,生动形象的示范,让我深深感受到课堂语言的魅力。范利教授给我留下深刻的印象,特赋诗一首表达感激之情:

一字一句一腔调,珠零锦粲语成章;

一颦一笑一回眸,亦诗亦韵亦端庄;

眉如远黛眸如水,声如钟磬字珠玑;

岁月从不败美人,撷来芳华成至真。

汤青河老师(济源市实验中学):

1.有“理”可依

屈老师从课标的新理念阐述了课标中的导向,通过情境创设培养学生的九种核心素养,让我们感悟命题的理念所在。

2.有“标”可据

从评价框架到评价导向、试卷结构、试题内容等多维度阐明了命题中的内容与指标,让我们学到了试题的考查标准。

3.有“方”可用    

屈老师通过大量试题实例说明中考数学试题命题方向,改变了我们固有的旧观念,提升了大家的题目选择与讲解能力。

李小菊(邵原一中):

聆听了范利老师《核心素养下优美声音的塑造与表达》,她从“叼字、打舌、落声”三方面娓娓道来。作为一名老师要让自己的声音有魅力,就要去塑造与表达声音。看似轻松愉悦实则学起来困难重重。业精于勤,多加练习终会成功。

马艳伟(五龙口二中):

上午范教授的讲座让我意识到原来教师声音的传递如此重要,从纠正发音到美的声音表达告诉我们美的声音不仅可以传递信息,还可以达成认知共识,使人愉悦共鸣。通过听课练习感觉自己的吐字发音有很大改善,当然也还有很大进步空间。

下午听屈老师从新理念,新标准,新趋势三方面阐述命题的导向,课标的变化,对学生提出了更高的素养要求,中考试题的分析与变化,使我对试题方向的把握更加准确。

今天的学习,让我明确了今后的教学方向,也激励着我与时俱进,不断去学习、研究、成长。

许经利(坡头初中):

国培就像是一场旅行,沿途的风景异常美丽,让我在这场旅行中接受洗礼,得到成长。范教授的讲座让我认识到语言是有感染力的,有唤醒力的,语言是能引发认知共识,产生愉悦共鸣的!屈老师给我们指出了中考命题的内容和导向,为我今后的教学指明了方向。

结束语

一场场专题讲座,带来精神的饕餮盛宴,是一场自我的激励唤醒。相信这些宝贵的经验会如星火般点亮智慧星空,引领我们走上卓越的专业成长之路。

美篇制作:

第三组成员:汤青河、刘喜梅、李小菊、王娟娟、闫婵婵、马艳伟、许经利

审  核:常亚歌、王红霞

时  间:2023年7月27日

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文章由 美篇工作版 编辑制作
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