主题一：开心一刻
“开心一刻”的主题是通过丰富多彩的活动，让幼儿充分地笑、尽情地笑。在科学、美术活动中，幼儿探索如何发现笑、了解笑和表现愉悦；在滑稽、有趣的体育活动中，幼儿用情欢笑；在社会、语言活动中，幼儿知道如何化解消极情绪，驱散心中的阴郁。
主题目标：
1.引导幼儿体验和感受各种活动中的快乐，理解高兴与不高兴是正常的心理感受，学会积极面对。
2.让幼儿学会合理宣泄、转换、调整情绪，能与同伴快乐相处，保持积极乐观的心态。
《开学第一课》学习七步洗手法。
艺术活动
幼儿美术教育活动是幼儿艺术活动中的一部分，是幼儿园教学工作中不可缺少的重要组成部分，是培养幼儿观察能力、思维能力、审美能力以及创造性思维等能力，使之得以全面发展的重要手段。
自主游戏是对幼儿进行教育的有效教育手段，儿童既可以在自主游戏的过程中获得乐趣，又能收获知识与技能
手指游戏
手指游戏是幼儿的基本活动，符合幼儿年龄特点具有趣味性，能锻炼幼儿观察，记忆，想象，思维，语言等能力，培养良好行为习惯，以及有效交流。对幼儿身心发展具有积极的强化作用，幼儿在手指游戏中运用各种感官，在动手，动脑，做做玩玩的游戏中轻松自然接受教育，寓教于乐，以取得最佳效果。
①手指游戏《剪刀石头布》
健康活动
保持健康的身体特别重要。众所周知，体育活动是幼儿最感兴趣的，在体育活动中，幼儿是最真实的，最开心的，也是最享受的，同时它也是实现幼儿健康发展的重要途径。
健康游戏《抢凳子》
科学活动
科学活动激发幼儿对周围世界的认识、兴趣和探究欲望，使他们体验探究和发现的乐趣，感受获得科学知识的过程和方法。
科学课《分糖果》
阅读活动
早期阅读活动中幼儿不仅要能倾听、还要在倾听的基础上不断欣赏、理解、表达；促进幼儿心理健康发展。
幼儿园教育活动作为反映幼儿园教育的一种基本和主要的活动，在体现综合性、整合性的同时，也反映出了努力营造与幼儿生活相一致、密切贴近幼儿生活世界的趋向，这便是幼儿园教育活动生活性的体现。