西子湖畔问道，浙商大中求真。最是教改行深处，一步一思一片天。携三天理论学习心得，赴校园悟特色办学精髓。自流井区书记、校（园）长任职培训进入第四天——走进杭州市丁兰中学、文晖幼儿园。
杭州市丁兰实验中学创建于1964年，学校以孝道作为文化建设的主题，打造绿色·生态的办学特色。 校园随处可见办学者的匠心独具，教学楼两侧，过道墙壁上布有垂直绿化，开发楼顶农场，有效降低室内温度，吸附噪音，合理利用有限空间，是名副其实的绿色校园。
丁兰中学书记、校长吴轶玲就学校近20年的发展历程做了介绍。特别是如何通过文化治理，即“基于价值观的管理”，以人（教师）的价值实现为最终目的 ，着力“做”的哲学，“给”的智慧，“情”的共鸣，使学校从一所相对偏远，教师素质偏低的老校，快速成长为杭州市的一所名校的历程做了深度解读，让所有学员受益良多。
杭州市文晖幼儿园创建于2016年，以“礼物教育”为园本文化特色，秉承“品童年味道，享生命礼物”的办园宗旨。支持每位孩子个性化地成长，收获不同成长的相同快乐。 在观摩交流的过程中，文晖幼儿园副园长陈小燕以“走进地域文化——幼儿课程园本化的路径创新与实施”为主题，系统介绍了园本课程的开发理念及课程实施情况。系统的课程解读与丰富的案例分享，让所有学员深刻直观的感受到文晖幼儿园园本课程特色。
一路拾影，随思偶得，既有观摩丰富视野，更有理论浇灌思想。收获满满的一天，带给所有学员启迪与反思，让我们更明确了教育改革的方向，增强了办好学校的信心！