馨风送暖染春色，天清云淡志高远。2023年7月28日，在儋州市第一幼儿园罗瑞宽老师的主持下开启了最后一天的培训。
今天我们有幸聆听了上海市金山区教育学院干训中心主任、著名学校管理专家高纪良老师带来的《共建 共进 共享 共赢——集团化办学系统设计与整体推进》讲座。
今天上午分享与交流的内容为三个方面:
一、升化“集团化办学”的认知高度
二、优化“集团化办学”的路径实操
三、活化“集团化办学”的成果辐射
升化“集团化办学”的认知高度，高主任从管理者的角色定位；管理者的角色自问自答；管理与领导的区别。给我们解析了他们之间的关联性和重要性。
从高主任的详细讲解中，让我们深知作为一个领导者对上要有追随力、对下要有领导力、对内要有执行力、对外要有影响力、对自己要有平衡力、支持这一切达成的基础是道德力、不断提高自己的核心能力需要有学习力，总之平衡好“追随力”“执行力”和“影响力”会让你在职场走的更稳,“学习力”和“道德力”会让你走的更远。
通过学会“向上管理”、学会“平级管理”、学会“向下管理”三个方面具体阐述了优化“集团化办学”的路径实操。总之，管理即沟通。聆听+觉察，简称为“听觉力”。如果说沟通是建立人与人之间紧密关系的桥梁，我想说听觉力才是架起这座桥梁的基石。
创新方法、法则思维、清单思维，结合具体案例清晰的阐述出活化“集团化办学”的成果辐射。
带着愉悦的心情，带着满怀的期待，我们来到了上海音乐学院实验学校。
贾校长详细地为我们阐述了集团抓牢“深度教研”的两个着力点。”通过提升教师综合素养讲“共研”推动学生全面发展讲“共创”体现的淋漓尽致。
最后贾校长说:“我们将继续齐心协力，奋楫笃行，向美而生，慧动而行。坚持现有的教育途径，积极探索新的教育形式，为教育新图增添新的色彩!”
田荣俊教授以“如何实现学校管理赋能”为题，结合自身考察英国及北爱尔兰地区的教育发展现状，分析了英国等地教育管理方面的特征，从“准则运用、资源调配、规划发展、建设未来学校”等方面就“管理赋能”这一主题给出了参考建议。
在欧远见校长热情洋溢的开场白中，我们进入了本次研修活动的结业典礼。紧接着由各组代表发言，一起分享了此次学习后的所见、所闻、所想、所悟、所获……
田校长为学员们送上他编写的书籍。话说:“立身以立学为先，立学以读书为本”。我们带上田校最为珍贵的书籍回去好好研读，把收获带回儋洋教育大地，播种阳光，播种希望。
相信此次集团化研修学习活动能引发大家深度思考，并给大家带来别样的收获！大家共思、共学，共成长。通过本次研修之旅使大家有所思、有所悟、有所收获。将所学学以致用，相信我们集团办学之花一定越开越盛，开得更加绚丽多彩！