“英”你而精彩 “语”你共成长-甘肃省英语骨干教师翻译能力提升培训简报

若惜
创建于2023-07-27
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一路采撷,一路芬芳

  成长不止于眼前的努力,还有不断前进的学习与交流。学习是一次心灵的旅行,也是一次成长的修行!“采他山之石以攻玉,纳百家之长以厚己”,外出学习是教师开阔视野、提升专业素养的重要途径,所以这个暑假甘肃省各地区初高中英语教师汇集我们的省城兰州来参加为期10天的英语翻译能力提升培训。

专家授课风采(一)

  侯选明  西北师范大学马克思主义学院教授,硕士研究生导师,思想政治教育专业博士,西北师范大学思想政治教育研究所所长,曾获中共甘肃省委宣传部理论征文一等奖(2015),甘肃省教育厅高校“精彩一课”奖(2012)、“精品课程”奖(2010)、甘肃省高校思政理论课“教学能手”(2015)、甘肃省高校思政理论课优秀教师一等奖(2016)。

  董晓华 博士,西北师范大学外国语学院副教授,硕士生导师国家公派加拿大约克大学访问学者。主持、参与省级和校级项目12 项,参与国家社科基金项目3项。获省级和校级奖励7项,专著1部,主编教材1部;参编研究生、本科生教材3部;译著2部,其中一部获甘肃省高校社科成果三等奖。参与中英、中欧甘肃基础教育项目培训、环青海湖国际公路自行车赛、丝绸之路(敦煌)国际文化博览会等活动的笔译工作。

  扬海琴 硕士,西北师范大学外国语学院翻译系讲师,上海外国语大学访问学者;主要从事口译教学与研究,在清华大学出版社、高等教育出版社出版参编教材3部;现主持甘肃省教育厅教育教学改革重点项目(口译教学)一项。近年来,共参加国际规模口译活动多次,其中同传多次共计约1000多小时。获奖无数。

  李红霞  翻译学博士,西北师范大学外国语学院副教授,硕士研究生导师,西北师范大学外国语学院翻译系主任;2008年赴新西兰奥克兰大学研修;曾在《上海翻译》、《中国社会科学报》》等学术期刊及报刊上发表论文10多篇,出版专著1部、参编教材3部。

课堂小结 (一)

  候教授从师德师风建设中引导我们成长,其他几位专业教授分别从专业素养上例如翻译发展史,翻译技巧,口译策略方面由面及点,由浅入深,涵盖面广,侧重点突出,整个培训一体化规划,培训内容与各位学员老师们需求紧密结合,兼顾学员共性与个性发展,紧跟新课程改革前沿,针对性、指导性强,有效地为教师们的教育教学工作提供了理论及教育教学实践操作上的指导,为参训教师自身业务能力的提高提供了难得的机会。

专家授课风采(二)

  王朝一   西北师范大学外国语学院副教授。擅长于大学英语及研究生英语的教学及各类英语考试的辅导。曾承担甘肃市中东地区土建项目英语首席翻译,担任澳大利亚墨尔本皇家理工学院David Forrest教授在西北师范大学音乐学院及甘肃大剧院的卡巴拉夫斯基诞辰100周年音乐纪念会陪同翻译。在国家各种学术刊物上发表论文数10篇,编著著作3部。

  郭亚文 文学博士,西北师范大学外国语学院副教授。曾获外研社杯“教学之星”大赛全国特等奖、外教社杯全国高校外语教学大赛甘肃赛区一等奖、外教社杯全国高校外语教学大赛全国总决赛二等奖、西北师范大学外国语学院课程思政教学大赛一等奖。发表论文十余篇,出版译著两部,发表译文一篇,主持和参与国家级、省级和校级项目6项。指导学生国家级、省级获奖29次。

  王谋清 硕士,西北民族大学外国语学院教授。自1992年至今在权威期刊发表论文二十余篇,出版专著两部,主持参与项目9项,主编教材5部。2003年分获西北民族大学青年教师成才奖和甘肃省高校青年教师成才奖;2008年获西北民族大学“十佳教师”和甘肃省“师德建设标兵”荣誉称号。

  李辉 西北师范大学外国语学院讲师,曾任中英甘肃中小学英语教师培训项目主讲教师,甘肃省人民政府侨务办赴蒙古和束埔寨中华文化大乐园主讲教师,喀土穆大学孔子学院中方院长。2014年被甘肃省人民政府侨务办公室评为“优秀教师”,发表学术论文6篇,译著2部,主编合参编各类教材6本,主持和参与各级各类科研项目10项。

  凌茜 硕士,西北师范大学外国语学院教授。甘肃省“555”创新人才。甘肃省“师德标兵”。甘肃省中小学教师资格国考面试考官。2017年政府采购评审专家。甘肃省“四·六”级口语考试评审专家及考官。译著《克隆》获2013年全国优秀科普作品。译著《少年爱问百科》获2017年全国优秀科普作品和2017年甘肃省优秀科普作品。在兰州大学学报、甘肃社会科学、光明日报在外语教学与研究出版社、北京大学出版社、外文出版社等出版社,出版专著1部,教材8部,译著2部。

           杨梅荣 硕士,西北师范大学附属中学教师。2013年毕业于西北师范大学外语学院英语教学论专业,同年进入西北师大附中任职。现担任西北师大附中国际部学术英语、托福阅读、托福写作教师,持有国际TESOL(国际英语教师资格证)高级证书,并多次参加美国ETS、TOEFL教育研讨会议,所带学生80%都以优异的托福成绩申请到了美国、加拿大、澳大利亚等国家的国内排名前五十的知名高校。参与项目、撰写完成了《基于大学英语课堂的中国文化嵌入的实证研究》、《大学英语教学中的“中国文化失语”现状的实证研究》等。

课堂小结(二)

  Days pass quietly without feeling

     追光而遇 ,沐光而行。专家们用他们的智慧结晶不仅为我们提供了知识的盛宴也启发了我们教育人应该不断学习,丰富自己的坚定信仰。每一节课从选题目,PPT课件制作到整个授课过程严谨而流畅,教授内容既体现了教师核心素养的提高又兼顾教学实践的应用,用以下言语概括有不及而无过之。

  • 题目精准:揭示问题,直达主题
  • 结构严谨:搭好框架,注重逻辑
  • 言之有物:观点新颖,支撑有力
  • 呈现有法:术语专业,图表发力
学员学习风采

  学习从未止步,热爱从未停止,每次外出学习都是想要成为更好的自己,心里有光,脚下有路,未来可期。做你所热爱的事情,平凡之路也会陌上花开。

  教育,一直行走在路上。我们将“惜缘、惜时、惜机会”,努力提升自我,寻着周围人幸福的足迹,且学且思,向着美好前行......学习也是一种成长,是为了更好地眺望远方,携手是一种幸福,是为了更好地研讨交流。

学员笔记&课堂抓拍

  培训如教学一样重在反思,思之则活,思活则深,思深则透,思透则新,思新则进。我们会在未来学习的路上砥砺前行,大胆创新,让教育之花愈绽愈灿烂!

心得感悟

  小组长成阳(来自天水市麦积龙园中学)说:“这次学习活动不仅提升了我们的教育专业素养,更加深了我们对教育事业的热爱和责任感。让我们也深知,作为教师,我们不仅要传授知识,更要成为学生的榜样和引路人,我们要不断提升自己的教育素养,更应注重学生的全面发展,放开眼界提升素养,为培养优秀的人才而努力奋斗。培训结束,满载而归!此行有收获、有欣喜、有震撼、有责任、有压力……感谢每一位老师、感谢一起的小伙伴 。 ”

      教师代婷(来自玉门市独山子学校)说:“ 鸟欲高飞先振翅,人求上进先学习。有幸参与本次的翻译培训,遇见了知识渊博的专家教授和经验丰富的各地老师,聆听讲座的同时也与各位优秀教师有所交流非常难得。本次培训如一场场教育饕餮盛宴,各位专家博闻广识,讲解生动,让我们受益匪浅。”

        教师陈安平(宕昌县南河初级中学  )说:“本次培训,课程涉猎的内容很丰富,通过专家精辟的分析,独到的见解,让我茅塞顿开,同时也深感自身的不足,希望以后能有更多这样的机会来提升自己。”

      教师邸承云 (来自古浪县民权中学)说:“经过学习,感觉自己身上的担子更重了,责任更大了,学习不能停止,要更加努力的提高自己的业务素质,理论水平,教育教研本领,课堂教学本领,这需要我付出更多的时间和精力,努力学习更多的教育理论,并勇于到课堂上去实践,及时对自我的教育教研进行反思,开展实施有效的教研活动,构建和谐有效的英语课堂,做有理想信念,有道德情操,有扎实学识,有仁爱之心的四有好老师。”

       陈兰香(陇西县紫来九年制学校)“因为热爱,心中多了些许期待,因为期待,前行的路上便有了意想不到的诸多风景。怀着对教育教学的热爱,在流火的七月与师大的大咖相遇,与全省的优秀同仁共同学习,让我醍醐灌顶,决心以此为契机,不断提升自己,成为孩子们求学路上的明灯。”

班主任寄语

  杨徍丽  李丹(西北师范大学在职研究生)我们的小班主任充满活力,秀外慧中,培训结束时班会上说:“很高兴与大家一起共度美好而又忙碌的10天,各位老师们在炎热天气里辛勤付出认真培训学习的同时,也从视野和素养上有了很大的提升,身为中青年教师,大家应保持着一直给自己充电的状态,路虽远,行则可至;事虽难,做则可成,在新时代做一名不断进取的老师。最后祝大家在以后的工作和生活中,所愿皆如愿,所行皆坦途!!!”

编辑:成阳
审核:第九组全体成员
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