贵州省“国培计划(2023)”—农村中小学五育并举融合育人培训

NAP
阅读 317
收藏TA

需扫码在手机上打开
文章后点击更新提醒

      今天有幸听了王新菲老师的《少先队活动的设计与实施》,收获匪浅。

     王老师从三方面为我们介绍了少先队活动:

     一是少先队活动的概念;

     二是少先队活动的实施意义;

     三是少先队活动的设计与实施策略。

     少先队活动课时在辅导员帮助下,发挥少先队员主体作用,以实践体验为基本途径的活动课。

    班会和主题队会是少先队活动开展的两大途径。

     主题队会应遵循一定的程序。

    少先队活动的意义是十分重大的,党和国家教育部都十分重视。

      第一,价值导向功能

    第二,凝聚力量功能

    第三,自我教育功能

    虽然目前少先队活动的实施仍然存在一些问题,但是,王老师为我们提出了几点建议,并且用丰富的案例进行讲解,让我们收获颇多

    今后,我们要进一步结合少先队工作中的新情况、新问题,结合少年儿童的年龄特点,加强教育理论的学习,不断提高学生意识,为培养德智体美全面发展的建设者和接班人而不懈努力。

阅读 317
文章由 美篇工作版 编辑制作
投诉