明德潜修强队伍，赓续“涌泉”精气神——南宁市第十四中学初中毕业班骨干教师培训班培训总结

        庄子有云:“吾生也有涯,而知也无涯”,这句话深刻诠释了终身学习的内涵。为深入学习贯彻党的二十大精神，贯彻落实习近平总书记关于教育的重要论述，全面加强我校教师培训工作，促进教师思想政治素质、师德师风、教书育人、教育教学能力提升，推动我校教育高质量发展，2023年7月21日至27日，南宁市第十四中学组织本校初中毕业班骨干教师赴珠海进行为期七天的培训。

       本次培训，我们来到了美丽的特区——珠海，不仅深刻感受到特区经济的活力与繁荣，了解改革开放，一国两制取得的巨大成就，还感受到了教育强省——广东省的许多先进教育理念，培训收获满满。

        培训过程中，给我们讲课的老师有教育专家、大学教授、优秀的一线中学教师等。首先由珠海市委宣讲团成员、北京理工大学珠海学院马克思主义学院院长助理张龙教授于22日上午作了《全面推进中华民族伟大复兴的政治宣言——深入学习贯彻党的二十大精神》宣讲。张教授的宣讲让我们再次重温二十大精神，深刻认识到引导学生树立正确世界观，人生观，价值观，坚定理想信念，把实现个人价值同党和国家的前途命运紧紧联系在一起，培育听党话、感党恩、跟党走的社会主义合格建设者和接班人的重要性。

        22日下午，由来自华南师范大学教育科学院的副院长郑航教授给我们带来了《师德：教师的专业操守》师德师风教育。郑教授引用了习主席的重要讲话“教师是人类灵魂的工程师，是人类文明的传承者，承载着传播知识、传播思想、传播真理，塑造灵魂、塑造生命、塑造新人的时代重任。教师要执着于教书育人，要有热爱教育的定力，淡泊名利的坚守。”指出教师在对待自己的事业时，不仅要对学生负责，也要重视对自身的素养提升。郑教授的讲座理论翔实、实例丰富，深入浅出，老师们收获良多。

       23日上午，初中毕业班骨干教师们迎来了广州市南武中学正高级教师、广东省特级教师吴仉蓉老师带来的精彩讲座。讲座的主题是《新中考改革背景下的尖子生培养机制与班级管理策略》。吴老师从新中考改革背景下的命题趋势与特点、当前中考复习教学存在问题及分析、新中考改革背景下尖子生培养策略三个角度与我们分享宝贵经验。从初三级管会的管理制度到详尽的备考计划、班主任工作论坛、课内高效和课后增效措施等备考策略，吴老师毫无保留的分享自己的成功经验，让老师们有了更多思考。

        25日上午，培训班特邀深圳市宝安区教育科学研究院倪岗老师作了题为《在情境中学习知识——项目学习的设计与实施》讲座。为了让老师们更加清晰地了解项目化学习的设计和实施，倪老师在阐述项目化学习相关概念和理论的同时，结合成功案例《赏茅洲河之美，道人与自然和谐》向老师详细地介绍项目产生的背景、驱动问题的提出、学生学习活动任务群的设计以及教师在整个过程中角色定位，如何给予学生支持和帮助等细节。倪老师思想高屋建瓴、语言风趣幽默，讲座虽然结束了，老师们关于项目化学习的讨论仍在继续。未来，相信我校教师将不断探索项目化学习研究，转变教师的角色，为学生的成长和未来赋能，培养出会思考、会表达、会创造的、具有核心素养的新时代少年！

      26日，分别由华南师范大学李志厚教授作《深度学习的超越与优效教学的追求》讲座和广东省教育研究院基础教育研究室副主任黄志红主任带来《“双减”政策下减负增效的作业设计、批改和反馈》讲座。两位教授的讲座分别从课堂教学的深度学习、有效作业的设计出发，阐述引导学生形成高阶思维，最终培养学生核心素养。作为教育者，我们深刻感受到学习转变的必要性，教育过程要追求教有所会，授有所会，学有所得，思有所明，为有所成。做到以学生为原点展开又以学生为落点回收，教学设计要做到眼里有学生，教学过程做到活动触学生，做到深度教学甚至超越深度教学。教授们的讲座妙趣横生、令人受益匪浅。

       本次培训的形式灵活多样，不仅有上述6位老师干货满满的专题讲座，我们还走访了珠海市非常具有代表性的两所学校，在两位校长的带领下，实地感受两所学校蓬勃发展的活力、常规细致的管理措施、耳目一新的对分课堂教学模式，感受颇深。

       教育大计，教师为本。加快建设中国特色社会主义教育强国，离不开我们每一位老师的付出。七天的培训学习时间虽短，却收获满满。每次培训都是提升能力、自我反思的有效途径，让我们以此为契机，将此次培训的所思所获充分运用到教育教学实践中，让初心内化于心，让使命外化于行，让履职和担当贯穿在我们工作和生活中的点点滴滴，在新的历史时期为党的教育事业发展作出自己更大的贡献！

    文字：韦梦晨

    图片：宁文正、各小组

    编辑：韦梦晨

    校对、审核：杨秋锦