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提高教研实效性 教师专业共成长——牡丹区业务校长、教务主任培训第四天纪实

创建于2023-07-27 阅读1998

  7月27日,培训进入第四天。上午有幸请到了齐鲁名师范明刚老师。范老师就“校本教研与教育科研一体化运行的策略”为大家做了精彩讲座。

专家简介

  范明刚: 山东省泰安市肥城市白云山学校科学教师,教科室副主任,致力于科学教育教学、学校文化策划与顶层设计、校本课程建设,现为山东省第四届齐鲁名师建设工程人选,担任山东省“互联网+教师专业发展”工程省级小学科学工作坊主持人、中国人生科学学会教育策划专业委员会秘书长。

学习内容

  范老师首先从以下三个方面做了细致讲解。

一、厘清校本教研与教育科研之关联

二、校本教研与教育科研一体化设计

三、校本教研与教育科研一体化实施

  范老师解读了为何进行校本教研,并为我们出示了相关图示流程。

  范老师针对校本教研提出了两个思考题,大家都积极思考参与互动。

  现场两位业务校长谈了谈她们的设想和做法。范老师对她们进行了高度赞扬并加以指导。

    针对教育科研,范老师也做了重点解读。

  范老师就校本教研与教育科研一体化设计进行了深度的讲解。他鼓励教师们先从小课题入手。

  范老师最后为我们展示了小课题研究的步骤图,并通过具体案例讲解如何去实施。

学员风采

  讲座引人入胜,七班的老师们专心听讲,积极记录。

  范老师的精彩讲座让我们受益匪浅 ,学员们既收获了新的思考,也更加明确了下一步的教育目标。学有所思、笃行不怠,我们将站在教育发展的新起点上,用自己的智慧和行动谱写教育新篇章。

编辑:王涵 徐凤萍

摄影:吴晓东                                            

审核:李科

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文章由 美篇工作版 编辑制作
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