他山采玉学中悟 教海探航研中思——2023年靖西市中小学教研员专业素养能力提升培训班活动纪实(三)

用户2072439
创建于2023-07-27
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   盛夏草木长,弦歌亦未歇。2023年靖西市中小学教研员专业素养能力提升培训班开班第三天,教师们集中研修热情继续升温,满怀激情,融入学海!

聆听讲座 聚智赋能

  2023年7月26日上午,正高级教师、全国优秀教师、全国名校长、江苏省特级教师王笑梅做了题为《新课标理念下的学习变革》的讲座。王校长通过案例介绍展示了“学习向度”的育人效果;用精美的照片感受“学习广度”的精彩;以深度学习展示“学习深度”的美好;通过评价模型的变化感受“学习效度”的重要性。

  一座诗情画意、厚植情怀的校园,一群聪明可爱、阳光向上的孩童,一位敢于挑战、成绩斐然的校长,一首首情真意切、美轮美奂的诗歌,一幅幅意境优美、惟妙惟肖的图画,一帧帧对仗工整、构思巧妙的对联…… 无一不吸引着我们每个参训老师,让我们经受了一次深厚的文化洗礼,享受了一顿丰盛的精神大餐,感悟到唯有变革创新,才能使我们的教育走得更远。

  接着,我们聆听了符永平主任题为《课堂教学改革的8大难点及突破技术》的讲座。讲座中,符主任结合自身的教研工作经历与研究成果,以幽默的语言、详实的案例、学生合作展示的视频生动讲述了自己的课改故事,分享了多年的课改经验。符主任所分享的学习共同体建设“限时讲授、合作学习、踊跃展示”12字方针、“5层金字塔”图说、立学课堂“导学案”等课改经验成果极具现实可操作性,更让大家感受到了南通教育先进、前沿的教育教学理念,为我市的课改实践与探索提供了有力的指引。

        

  下午,我们有幸聆听了南通市城中小学宣建校长为我们做的《努力让“小学课堂”华丽转身——打通“三课”的“立学课堂·城中范式”初探》的专题讲座,宣校长从学生的“学”说起,提出了优秀的老师让学生示范,伟大的老师是让学生创造;让学生成为知识的发现者、创造者和分享者,让老师成为学习的合作者、引导者和促进者的教学理念,生动地展示了南通市城中小学的自觉先学+合作领学+拓展延学的“立学课堂,城中范式”,用生动的实践样本,以实例与理论相结合,深入浅出地向老师们传授名校经验,在宣校长的身上,我们每一位参训老师领略到了名师的风采,感受到了他对学生、对教育深情的爱,也感受到了他身上所透露出来的无穷的知识力量和对学生身心发展以及教育了解之广、钻研之深。

  第二节课,南通市优秀教育工作者、南通市初中数学骨干教师、南通市教育科学研究院教研员刘东升老师给我们做了《“善于提问”:依标命题与教学导向》的精彩讲座,刘老师从数学老师的“三项基本功”——善于提问、善于优化、善于举例讲起,结合具体课例,直击我们一线教学中存在的痛点,向我们展示了用问题驱动课堂、精准定位课堂目标、精心预设课堂活动、让问题串联驱动教学的教学设计,给了参训老师很大的启发。同时,刘老师对我们教师如何依标命题,做到教考衔接做了详细地指导。刘老师的讲座为我们今后教学中如何命题,如何命好题打开了思路,指明了方向, 让我们反思在夯实自身命题能力的同时,教师们更要着眼于思、考、学、评一致的命题要求。

  讲座的最后,刘老师与我们参训老师进行了互动,并对我们参训老师提出的命题中如何控制试卷难度的问题作出了有效的指导和点拨,刘老师的讲座高屋建瓴,让我们受益匪浅。

  通过一天的学习培训,老师们收获颇丰,记录满满,相信这些点滴收获,都将成为老师们今后教学道路上启迪的光芒。

  采他山之石可以攻玉,纳通派之言可以厚己。多层次,多样态的教研员专业素养能力提升“大餐”,将为靖西市教研人员赋能。高山仰止,道阻且长,让我们行而不辍,未来可期,远航前方!

文字编辑:黄    玉    韦双荣

图片采集:农冬雪    

版面设计:李玉芳

校 对:黄廷聪

审 核:冯桂贤    

第三小组成员:

梁初艳        黄玉        黄廷聪

李玉芳        李敏         农明琨        

农魂            黄荣国      冯桂贤      

韦双荣         何倩          杨斌         

梁光挂       农冬雪       农青毫

林娉毯

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文章由 美篇工作版 编辑制作
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