教育之行•始于足下——“起点工程·授渔计划”乡村幼儿园园长示范培训

　　2023年7月26日，在游老师的开场介绍中开启了今天的讲座。

　　“玩中学”是一种教育方法，引导幼儿将“玩”和“学”结合起来，通过“玩”来激发他们求知的动力、培养习得的知识、提高动手协作的能力，使他们在“玩”的过程中自由、快乐地学习和探索。但我们不难看出，这个解释是从成人角度出发，所以将其定位为教育方法。事实上，我们需要从儿童角度来理解“玩中学”的含义：“玩中学”是一种儿童生活理念，是儿童在生活中释放“玩”的天性，自然、自发、自由、自主地“学”，反映其兴趣和需要，反映其能力和经验，以发展独立生活、自主学习为其一生奠基。

         冯军老师的讲座“幼儿园玩中学的理念与实践”让我们知道了作为一名幼儿教师我们更应该加入儿童的生活中，加入儿童的游戏中；发现儿童会玩的本性，发现儿童的想象力、创造力。进而去欣赏他们、鼓励他们，见证他们在所需的生活环境中自然地成长。

　　最后的总结中，廖老师对本次的讲座的收获进行了分享。

       作为幼儿园教师我们更应该以幼儿的视角参与到游戏中与幼儿一起玩，一起学习。在幼儿遇到困难时给予幼儿帮助，引导性的提示，让幼儿去思考、去探索。让幼儿在游戏过程中利用无意注意，无意记忆等自然轻松的认知理论，去学习一些知识与技能，这样的学习方式是幼儿最能接受的学习方式，让幼儿在轻松愉悦中快乐的学习。