培训第三天。今天的讲座是最接地气的。授课老师是南京师范大学教授，教育学博士，博士生导师；南京师范大学学报编辑部主任，《南京师大学报》（社会科学版）执行主编，南京师范大学学校教育现代化研究中心主任、南京师范大学家庭教育研究院执行院长邵泽斌教授。邵教授学识渊博，幽默风趣，金句频出，用鲜活生动的案例阐述了德育的重要性。正所谓立德树人举根本，五育融合育新人。
下午的行程是参观南京市竹山中学。竹山中学1991年创办于竹山脚下，现有两个校区共95个班，近500名教职工，是南京市江宁区公办独立初中。学校以“和而不同，各美其美”为校训，以“发展学生，使学生成才；发展学校，使学校成名”为目标，以“办有品性的教育”为教育理想，培育‘向上、仁厚、和谐”的学校精神。
参观竹山中学，感受古朴而又特别的校园文化。
简单领略竹山中学的风貌后，我们来到该校报告厅聆听学校校长孙振坤关于学校管理经验的分享与学校特色课程的介绍。
认真听讲的校长们。
孙校长是从一线成长起来的名师、名校长，他的管理经验的分享精彩而又接地气，都是知识点呀！最欣赏他的观点:教育没有道理，学生喜欢就是硬道理。而他学校的校本课程设置也让人耳目一新:班会里，电波里，时光里，微信里，书信里。
一天的学习落下了帷幕，精心的思考开始了萌发。追风赶月莫停留，平芜尽处是春山。与大美南京共美，与教育共生。每一位校（园）长又一次站在崭新的起点，那就奔跑吧！不忘教育初心，牢记神圣使命，向着诗和远方，一路欢歌，奔向未来！