加快推进基础教育高质量发展”主题教育重要调研课题成果转化工作，根据中共中央、国务院印发的《深化新时代教育评价改革总体方案》有关“探索建立中小学教师教学述评制度”要求。为总结教育教学经验，提升教师业务能力，提高课堂教学水平，改进教学方法，形成述评与教学的相互促进作用。坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，遵循教育规律，推进素质教育，切实提高育人水平，努力培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。
2023年7月26日，南茂中学召开了全体教师述评工作会议。
会议内容分为：一、教师个人述评。二、徐开雷校长做总结发言。三、蔡剑平主任做总结发言。
述评会议形式：现场述评和在线腾讯会议述评。
述评评委：彭增权副校长、林三妹教导主任、李益芳办公室主任、邢梦妤教研室主任、杨玉秋英语组长
教师述评工作以以下六个方面进行述评：一、师德师风：热爱教育事业和本职工作，关爱学生注意为人师表，廉洁从教模范的遵守社会公德，教书育人，关心集体，团结、尊重同事，恪尽职守，严谨治学，勤奋学习刻苦，专研业务，不断提高政治思想水平。二、课程思政：落实立德树人从课程标准找出思政点从教材理出思政线，以学生为本聚焦思维点，能结合学科特点，在课堂教学中融入党史思政教育突出价值观的引导思政元素融入课堂发展学生综合素养。三、课堂教学教：服从学校的工作安排积极参加学校组织的教研活动，扎实有效落实“1+3”的教学范式并与同伴共同研究、交流，及时进行自我反思调控，改进教学提高课堂效率，促进自身提高。四、学生学业成绩：有成绩描述典型事例，详细分析学生学业成绩有平均分、及格率、良好率、优秀率低分率的对比分析。五、存在问题及原因分析：有问题，描述原因分析典型事例分析。六、采取针对性教学改进措施：有详细的针对性教学改进措施，特别是对。特别是对培优补差方面有切实可行的改进措施。
在述评的过程中，马永胜老师分享了今年九年级数学复习分享：给学生树立目标，树立信心，多鼓励。九3班的黄子同学，从十几分的数学到中招考试取得了60分，这是一个很大的进步。郑庆红老师也对自己课堂管理分享了1.培养学生良好的学习习惯，给学生约法三章等等做法。
徐开雷校长对这次会议做了总结，并表扬了这次九年级中招考试取得了佳绩，鼓励大家再接再厉。
今天的述评工作完美落幕。大家都按着要求进行述评，工作态度认真。今年贵校的中招考试取得胜利，那么意味着明年我们的门槛会更高。现在大家开始付出更大的努力，采取了措施：线上提高班的开设，大家配合学校做好事情，为我们的教育事业做出我们应有的贡献。大家辛苦了！期待大家明年的佳绩。