以述评促成长——东方市感恩学校举行教学述评活动

为贯彻落实海南基础教育课程改革深化行动暨质量提升三年攻坚行动方案，提高我校教育教学质量，促进年轻教师自身发展，充分调动教师的工作积极性，实现对教师教学的科学评价，根据《东方市教育局关于探索开展中小学教师教学述评活动的指导意见》，我校于2023年7月26日下午15:30在心理团辅室开展教学述评评比活动。

符兴勇校长第一位发言，符校将历史学科的教学与述评内容相结合，分析了自己的教学效果和自我反思感受，并承诺今后将会争取更大进步。

秦燕老师的述评，秦老师将生物学科与师德师风、课程思政相结合，论述了如何进行教学，对学生的学业分析原因总结到位。

钟文佳老师的述评，钟老师将语文学科结合了述评的四大内容，其中引用了很多名言警句，相当有说服力的一次述评，并在结尾处进行了总结和反思。

文俊婧老师的述评，文老师提到她以奖励学生物资来鼓励学生回答问题，她也诠释了道德与法治课程与课堂思政的关系，对存在的问题和原因分析以及改进措施的叙说具体到位。

符贵培老师的述评，符老师将体育课教学与四大述评内容相结合，向我们简洁的汇报了体育教学工作的实施，关于课堂效果的叙述紧紧围绕体育课的特点来进行。

黄立鹏老师的述评，黄老师将美术学科教学与四大述评内容结合起来，尤其是在课堂效果的分析上，黄老师感悟颇深，他指出美术学科的特点带来的瓶颈与如何解决。

卞小雪老师的述评，卞老师在述评的四大内容上内容准确丰富，最后的学生学业的述评相当符合实际，基于学生的实际情况进行分析和反思、总结。

王妮老师的述评，王老师慷慨激昂的进行了四大内容的述评，生动分析了自己任教的数学和化学的学生学业情况，反思比较到位、符合实际。

赵小雨老师的述评，赵老师深入分析了物理学科的特点，并将物理学科的教学与四大内容相结合，课堂效果的总结很贴合学生实际。

黄姨燕老师的述评，黄老师指出学生经常找她聊天，黄老师也能在恰当的时间给予他们心理上的帮助，她还指出专门教育的特殊性以及如何应对这些学生的问题。

符佑健老师的述评，符老师将信息技术学科进行了深度剖析，结合了四大内容向我们精彩的进行了汇报，对于学生的问题及改进课堂的措施很好的进行了分析。

符透明老师的述评，符老师对音乐学科进行了简单的分析，然后将它与述评四大内容结合，他强调要注重激发学生的学习兴趣，提高音乐课堂的背后的育人效果。

吉志伟老师的述评，吉老师先分析了地理学科的特点，进而将地理学科与四大内容相结合，尤其是在课堂效果的论述中着重关注学生的实际情况，很好的进行了分析。

符韩丽老师的述评，符老师先叙述了自己作为英语老师加班主任加团委书记的职位，着重分析了四大内容，还添加了自我反思和如何提升英语课堂的建议。

吉志伟副校长公布获奖名单:

优秀:赵小雨，王妮，符佑健

良好:吉志伟，符韩丽，文俊婧，秦燕，黄姨燕

合格:卞小雪，符透明，符贵培，钟文佳，黄立鹏，符兴勇

最后，符兴勇校长对此次活动进行总结。首先，他评价了几位老师的述评，都能在课程思政中加入了正能量的元素，达到课程思政的育人效果。其次，符校指出希望感恩学校能成为学生“华丽转身”的“兵工厂”，也能成为教师成长进步的“摇篮”。希望我们每一位教师付出自己的努力和那一份爱，校长也会为大家营造良好的氛围以供学生和教师健康成长，并取得进步。