张艳霞，本科学历，于1996年7月，毕业于牡丹江师范学院。思想政治教育专业，法学学士学位，政治高级教师。1996年9月参加工作。执教27年，兢兢业业，任劳任怨；教书育人，无怨无悔。担任班主任10年之久，多次被评为校级优秀教师、优秀班主任。先后于2006年、2012年荣获大庆市龙凤区优秀教师荣誉称号。
在27年的从教生涯中，张老师时时以一个优秀教师的标准严格要求自己。工作求真务实，稳扎稳打；热爱学生，团结同事，在平凡的岗位上做出了不平凡的业绩。
一、坚定政治立场、为党育人
作为一名思政课教师，她深入学习、认真领会习近平新时代中国特色社会主义思想，坚定政治立场，坚决做到“两个维护”，增强“四个意识”，为党育人，为国育才。在思政课的教育教学过程中，她坚持习近平新时代中国特色社会主义思想读本进课堂。深入浅出地提高学生的政治认同、道德修养、责任意识、法治观念，健全学生人格。将读本精神和政治教材深入融合，将党的二十大报告精神引入课堂，细心讲解，在实践中努力践行社会主义核心价值观，敬业创优、友善对待每一位学生，爱生如子，对待学生一视同仁。把党的教育方针贯彻到教育教学全过程，在新冠肺炎防疫过程当中勇挑重担、积极主动下沉。无论是流调，还是到市场下沉值岗，都兢兢业业，忠于职守。因为责任重于泰山，信念高于一切。
二、加强道德修养、无私奉献
在家庭中相夫教子，孝敬老人；在工作中严格遵守教师职业道德，认真遵守社会公德，是一位明大德、守公德、严私德的新时代教师。认真学习《中华人民共和国未成年人保护法》《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》《中华人民共和国教师法》，以及其他有关教育的法律法规，严格坚持依法执教。具有严谨的工作作风，极强的自律意识，两袖清风、廉洁从教。工作中自觉遵守新时代教师职业行为十项准则。
学高为师，身正为范。在教学教育工作中，努力争做有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的“四有”好老师。在课堂教学和与同学们共同学习的生活中，她尊重学生的人格、尊重学生的潜能、尊重学生的差异。平等对待学生，有了尊重，才有师生间的平等对话；有了沟通，才有合作的过程，学生才能敢于发表自己的见解，学生才能主动积极的思考。在课堂上，她充分尊重每一个学生，这不仅仅是基于教师本身所担负的责任，更是出于其对教育事业的由衷热爱和矢志不渝的敬畏。老师是学生学习的引导者，老师要发挥引导、点拨、鼓舞和激励的作用。正所谓“亲其师而信其道”，师生彼此尊重，学生尊重教师，爱戴教师，才能更加热爱政治课。因此，张老师才深受学生和家长的认可，深得学生的喜爱。
三、潜心教育教学、敬业创优
自参加工作以来，张老师始终以积极主动的态度参加教育教学活动，立德树人，教书育人，矢志不渝；她热爱党的教育事业，积极参加各类政治业务学习和各类教育培训，积极运用国家智慧中小学教育平台的寒暑假教师研修的资源，努力提高自己的思想政治水平和教育教学业务水平。她积极顺应新课程改革浪潮，认真研读《义务教育道德与法治课程标准》，利用先进的资源和教学手段，不断提升与完善自我，在教学过程中辅以联系生活的实例，引导学生将所学的理论知识运用到实际生活之中。她服从学校的工作安排，多次承担初三年级政治学考教学工作，诲人不倦，认真讲解，点滴积累，将考点逐一落实到位；帮助学生查缺补漏，分析失分原因，不歧视任何一位学生，不厌其烦地将个别辅导与集体讲解相结合，学生成绩稳步提升；认真做好学生的考前心理疏导工作，效果斐然。在今年的道德与法治学考中，她所教的学生考试成绩全部达标，整体教学成绩优异。
在日常工作中，她配合领导和老师们做好校内外的各项工作。对待教学，她兢兢业业，认真做好备课、分析学情、研读课标、钻研教材；认真授课、认真反思；作业批改、课后服务面向全体。“现代化的本质是人的现代化”“现代化的最终目标是实现人自由而全面的发展”，习近平总书记的重要论断揭示了中国式现代化的根本目的与价值旨归。教师是立教之本、兴教之源。张老师一直秉持终身学习的理念，矢志为中国式教育现代化贡献力量。
四、关爱相信学生、教书育人
教师是学生学习的指导者和成长的引路人。在教育教学工作中，张老师从未放弃任何学生，“为了一切学生”，“一切为了学生”，她起早贪黑，不辞劳苦，任劳任怨。当个别学生学习吃力，有困难的时候，她会耐心细致地通过课下谈心、指导等方式鼓励学生、帮助学生重获信心，坚定信念。她认为，教师最大的骄傲，莫过于看到学困生的转化；学生的进步是教师最大的荣耀。因为她从未忘记过教师的初心和使命。
五、终生持续学习、完善自我
“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”，作为新时代的教师，张老师从未忘记过要终生学习，持续努力 ，因为时代呼唤创新，时代需要创新。只有不断学习，不断进步，提高素质，完善自我，与时俱进，才能不断适应新时代教育高质量发展新要求，以过硬的本领才能培养出一批又一批有理想、有本领、有担当的时代新人。
编辑:吴雅琼
审核:韩银平