汾阳中学历史组暑期培训总结
——学然后知不足，教然后知困。
为了更好促进教师专业成长，提升我市教育教学质量，汾阳市教育局组织了高中教师暑期培训，来自太原两位名师向全体历史老师分享了如何科学有效使用统编新教材、如何命制历史试题的宝贵经验、建议。两位专家的精彩讲座给了我们很多启示，让我们受益匪浅。
23日，山西省骨干教师、山西省新课程高中历史学科指导组成员王浩老师以“高中历史试题命制策略”为主题展开讲座。从选择题、综合题、开放题三方面展开，讲座内容贴近课堂，具有实操性、实时性。下午，以学校为单位进行出题实践。各校老师积极参加，反复打磨。随后王老师针对原创试题进行指导，我校老师积极参与。
25日，山西省特级教师、山西省学科带头人臧泽峰老师以“新课程新课标新教材”为题，给我们传递了一场知识盛宴。与其他讲座不同，臧老师简述之前我们已经熟知的课标，着重讲解他对学科核心素养和新教材的思考，对我们一线教师今后的教学实践提供了非常重要的参考。
课后交流
思想与思想的碰撞，会迸发出智慧的火花。课后我校历史老师与专家继续交流学习。相信通过今天的课程，老师们在教学道路上又将迈进一步。
历史组老师们的学习笔记
烈日炎炎，但难挡老师们学习的热情，我校历史认真记录听课笔记。通过此次培训老师们思想得到升华，认识得到提高，理论素养、综合素养进一步提升。
此次培训已然接近尾声，但我们的求学思考之路永无尽头…