春去繁花依然似锦，明媚的夏日在流光溢彩中绽放着激情与活力。
2023年7月25日，牡丹区业务校长、教务主任培训班迎来了第二天的学习。
上午杨淑平院长为我们带来了《大单元视域下的教-学-评一体化活动设计》专题讲座。
专家介绍：
杨淑平：潍坊高新区教科院院长，齐鲁名师和齐鲁名师导师、青岛名师导师、山东省教学能手、全国外语教师园丁奖获得者。先后被聘为山东省远程研修、“互联网+教师专业发展”等项目课程团队专家、课例资源开发专家，第三批“国培计划”专家。
主要内容：
杨院长从了解课程标准，了解教-学-评一体化，设计教-学-评一体化整体教学三方面进行阐述。讲座伊始，杨院长深度剖析了大单元的概念，从什么是大单元，为什么做大单元，怎么做大单元教学，结合案例做了细致分析。接着在教学评一体化教学报告中，杨院长结合语文，数学，生物，英语案例分析，深入浅出，理论结合实际，使我们对大单元整体设计和教学评一体化教学有了更深层次的理解。
“乘风破浪会有时，直挂云帆济沧海。”
杨院长为我们全体业务校长和主任分享了一场精彩的教育盛宴，三个小时的讲座，主会场里鸦雀无声，老师们在静静地聆听中带着满满的收获，在流动的笔尖下碰撞出思想的火花。
下午李玉民主任为我们带来了《指向深度学习的教学评一体化设计》专题讲座。
专家简介
李玉民：泰安市肥城教育和体育局教育科学研究中心主任，正高级教师，特级教师，自2008 年担任山东省中小学远程研修课程专家，山东省“互联网＋教师专业发展”教师专业发展工作坊主持人，山东省“特级教师高中历史省级工作坊核心成员”，泰安市专业技术拔尖人才。
主要内容：
李主任从教学评的理论基础是深度学习，教学评在什么上的一致性，和如何进行教学评一体化设计三个方面进行了阐述。第一方面李主任结合语文和数学学科方面的案例，帮助大家理解深度学习的概念和为何深度学习；第二方面讲解了教学评在立德树人育人目标、核心素养学业标准、学业目标上的一致性；第三方面，通过案例分析，理论结合实际，向大家传授了进行教学评一体化设计的要点。李主任的讲座通俗易懂，深入浅出，醍醐灌顶，
台下的老师认真倾听，认真做笔记。在聆听讲座的过程中秩序井然，表现出了极大的学习兴趣。讲座结束后，老师们纷纷表示，本次讲座受益匪浅，开阔了眼界，感受到了差距，从中学到了好多以前没有接触到的东西。
编辑:毕腾飞 吴娜
审核:胡晓茹