高山仰止，方知才疏，三人同行，觉左右为师。不知不觉，洛龙区骨干教师培训已经进入第三天的课程。伴随着夏日热情似火的骄阳，我们再次相聚在培训地点，共同学习。昨日专家老师幽默风趣、睿智昂扬的讲座依然历历在目，今日听课老师早早到达会场，继续聚焦教师专业发展，深耕教育，学习新理论，探索新方法。
专家介绍：李末，郑州中学第三附属小学校长，郑州师范学院国培计划特聘讲师，2018年郑州市第一期校长培训班实践指导教师。2019年全国“全人之美与博雅教育”年度校长。2020年郑州市校长培训班指导教师。
今天上午李末老师做了《职业、专业、事业--教师的职业认同与专业发展》的主题报告，李末老师以幽默生动的语言，分析了教师职业的本质，提出教师如何使自我增值这一问题，并指出解决的办法：要有品质保证，做一个受欢迎的人，要投资金钱、时间，学习顺应变化，具有“稀缺性”，赋予职业以意义和价值，在工作中实现自己的价值。并进一步阐述了教师专业发展的需要，明确教师专业的发展贵在坚持学习。李老师精彩的课堂赢得阵阵掌声。
教师如何做到更专业？李老师从有效性、便捷性、舒适性、安全性、安全性、文明性、阅读、写作、学习共同体、交高人、培训等方向进行了引导。李老师的话如涓涓细流，沁入老师们的心田，为大家以后的工作指明了方向。时光，在老师们专注的眼神、认真的笔记中匆匆溜走。相信通过今天上午的的学习，老师们会找寻到“众里寻他千百度，蓦然回首，那人却在在，灯火阑珊处”的那份惬意和惊喜！
专家介绍：呼宝珍，河南省扶沟县教师进修学校，数学正高级教师。河南省优秀教师，河南省首届最具影响力班主任，河南省教师教育专家，河南省学术技术带头人，河南省数学优质课一等奖获得者。
国家的兴衰，取决于教育；教育的兴衰，取决于教师。教师是立校之本，师德师风是教育之魂。今天下午呼宝珍老师以《践行师德规范，做学生喜爱的老师》为主题，从什么是师德，教师为什么要践行职业道德规范以及我对师德的践行三个方面向我们展示了师德的最高境界，它存在于对职业朴素的态度上，闪耀在平日朴素的一言一行、一举一动中。呼老师用一个个真实生动的教育故事向我们讲述了自己如何用实际行动践行师德规范，从初为人师，快速成长为学生喜爱的老师，收获职业的幸福。
“师德是一种情怀、一种坚守，师德是爱和责任。师者，必备大爱之心。”呼宝珍老师娓娓道来，生动从容地论述“教师是立校之本，师德师风是教育之魂”。随后，她展示了几个典型案例，现身说法，强调“教育需要爱，但仅有爱也做不好教育，教育还需要专业和智慧”。让我们从她身上不断汲取智慧和力量，引领我们不断前行。
流波将月去，潮水带星来。学海无涯，教无止境，教育就是一场修行。在漫漫的教育路上，让我们不断地沉淀自己，静下心来学习、思考；岁月从不待闲人，让我们持续地努力、探索，不忘初心，笃志前行！
学有所思，行之有向
盛夏七月，草木生长，浓荫日长，水波微动，蔷薇满香，给这炎热的夏带来一抹清凉。三天的骨干教师培训，让我收获颇丰、感想颇深。
今天，郑州的李末老师的《职业、专业、事业——教师的职业认同与专业发展》和呼宝珍老师的《践行师德规范，做学生喜爱的老师》，他们以精辟的教育理念讲述了教师专业发展的方法，阐述了师德在教育教学中的重要，使我在思想上得到了洗涤，理念上得到了更新。他们精辟的论述，独到的见解，渊博的学识，给我留下了深刻的印象。
敬叹之余，更多的是反思。我更加体会到自己的不足。作为一名教师，需要以爱为底色，用爱教育，陪伴成长。冰心曾说过教育就是爱在左，情在右，在生命的两旁，随时撒种，随时开花。在教师专业发展的过程中，师德是我们必须重视和坚守的核心价值观。作为教师，我们要以身作则，树立良好的师德形象，做到言传身教。在教育教学过程中，我们要尊重学生，关爱他们的成长，对待每个学生平等公正，注重培养学生的品德和价值观。
作为一青年教师，我明白，仅有一颗爱孩子的心是远远不够的，还需要有扎实的理论知识与专业能力。就像上午李末校长说的，爱是教育的底色，没有爱就没有教育，但只有爱是不行的。爱加专业才能教好学生。教师专业发展是教育事业中至关重要的一环。作为教育工作者，我们不仅仅是知识的传递者，更是学生们的引路人和榜样。因此，不断提升自身的专业素养和教育能力是我们义不容辞的责任。只有这样才能把更多的爱传递给学生，才能更好地教育学生。
知不足而奋进，望远山而前行。以后，我要不断提升自己的专业水平，丰富自己的文化底蕴，加强师德修养建设，为学生点燃学习的热情。
二实小马高倩
今天的培训，李末老师带来的精彩讲座《教师专业发展的必由之路》，李老师用风趣的语言、渊博的知识、前沿的理论，为我们深入浅出地诠释着如何规范小组讨论程序和如何做一名专业老师，促使我在今后的教学工作中钻研教材，深耕课堂，不啰嗦，不拖堂，在知识面前一直保持自由感，最大限度地挖掘学生的潜质，我会把学到的新知识、新方法、新理念逐步地融入到自己的教育研究和教学实践中去，努力做一名师生眼中的好老师。
呼宝珍老师老师带来的《践行师德规范，做学生喜爱的老师》，呼老师用详实的案例，精辟的讲解、严谨的态度，这种循循善诱，层层深入，润物细无声的师德师风感染着我，震撼着我的心灵；教育是一场向阳而行的相遇, 在面对学生时, 我会更加多一些耐心，多一点尊重，严格执教的同时，多一些慈爱，用心施教，用爱育人，真正成为一名博爱的老师，做一位有温度的教师。
“风好正是扬帆时，策马扬鞭自奋蹄”。感谢这次提升自我的机会，让我学习着、体验着、思考着，我会心怀梦想，不忘初心，期待着在教学的路上遇见最好的自己。
洛阳市实验小学孟利伟
今天上午李末老师做了有关教师职业发展的主题报告，李末老师从职业，专业，事业三个维度，解析了教师这一职业，列举了各种鲜活的事例，指导教师正确对待从业中的各项问题，在工作中实现自己的价值，获得职业的幸福感。李老师的精彩授课，深入浅出，让我获益匪浅，更加清晰的认识了教师职业。
下午呼宝珍老师，进行了践行师德规范，做学生喜爱的老师的主题报告，听呼宝珍老师的讲座让我很受感动，她的成长经历确实让我很受启发。一个被父亲更改中考志愿被迫上师范学校的女子，经过自己的努力又考上周口师专，然后又考到河南大学，就是这样的一个求学经历，我们就能看出这是一个特别追求上进的女子，是一个不甘心向命运低头的女子。性格决定命运，这就注定了她不会甘于做一个平凡的老师。
呼老师三年就站稳了三尺讲台，三十四岁就晋级高级教师，从这些我们能看出她在教学上是很努力的一个人。再看今天她已经到过很多大学给很多的老师做讲座，呼老师不但是一个幸福的教师，而且是快乐的教育先行者。我应该向她学习，学习她的角色定位从教数学到教人数学，再到用数学教人的转变；学习她能从当班主任失败中寻找出原因，反思自己，不断寻找教育的智慧；学习她不断读书，修炼自己，关注自己内涵的发展。
洛阳市行知初级中学 唐义
今天我有幸聆听了专家的精彩讲座，真可谓受益非浅。两位专家的讲座深深吸引着我，听起来一点不觉得累，反而觉得是一种享受。
上午李末校长带来了《教师的职业认同与专业发展》讲座，李校长先从职业本职出发，指导我们如何做一个受人欢迎的教师，教师的专业发展要尊重学生的自然发展，“人生也有季节”，还要有丰富深厚的积淀与素养，李校长鼓励教师要多阅读，精写作，李校长的讲座激情四溢，收放自如，风趣幽默，让我深受启发。下午呼宝珍老师带来的《践行师德规范，做学生喜爱的老师》讲座，呼老师结合自身的成长经历，从什么是师德，教师为什么要践行师德规范，我对师德的践行三个方面进行阐述，她的讲座深入浅出，既有理论高度，又有实践指导。通过学习，我们不仅增强了教育的使命和责任感，更深的领悟了一些有助于教育教学的方法与技巧。
专家的精彩讲座让我领略了一种责任，让我品味了智慧，他们深邃的教育眼光和渊博的知识及广博的见闻，都给我留下深刻的印象，让我油然而生一种教育者的紧迫感、使命感和责任感，激励着我在今后的工作中不断学习、更新、实践，争做新形势下的新型业务骨干教师。
北二分 牛菲菲
如果没有遇见山，就不知山之高远，如果没有看见海，就不知海之广阔。在这草木茵茵的季节来到栾川培训学习，对我来说是这个夏天里的幸运，使我有机会聆听专家名师的讲座。
李末老师的讲座风趣幽默，引人入胜。他在讲座中谈到，教师应该做一个受欢迎的人，受欢迎的人应该具备热情，善良，宽容的品质。这种品质也应该是每个优秀的教师所应该具备的。
身为人师，更应常怀宽容之心，因为我们面对的群体是孩子，他们所处的阶段正是在尝试错误中寻找正确，建立正确是非观的过程，我们应该宽容看待他们的错误，以真诚，善良去帮助感化他们。愿我们都能拥有善良，也能成为善良本身。
高山仰止便该迎山而去，见贤思齐岂能止步于“思”。在培训学习中更新观念，改变理念，将学习收获付诸于行动，这才是意义所在。
洛龙区第六小学 戴琼珊
上午《教师的职业认同与发展》是由郑州高新区启新实验中学李末校长给我们开展的一场关于职业，专业、事业的讲座，他讲到“每天都做一些原本不愿意做的事，你的日常习惯和生活方式，决定了你的未来”，使我受益匪浅，通过克服不愿意做的事情，我们可以拓宽自己的能力和经验，人们常说经验是最好的老师，每一次习惯性地去完成本不愿意做的事，都是在不断锻炼自己的技能和提升个人能力，积累更多的经验和技能将为未来的发展打下坚实的基础。
下午呼宝珍老师《践行师德规范 做学生喜爱的老师》的主题报告，她详实的案例深深的感染着我，教师想让学生喜欢，先要喜欢学生。只有老师喜欢学生，学生才会加倍地喜欢老师，我们要热爱学生，就要细心呵护他们的心灵，做为一名普通的教师，日常应该感到和孩子在一起是快乐的。
洛阳市第47中学杨佩
今天有幸和所有的骨干教师一起聆听李末校长的讲座，感到非常高兴和幸福。
通过此次讲座，我觉得自身受益匪浅。不管是对班级的管理模式，还是对教学工作细枝末节，李校长都给我们指出了明确的方向和实际操作的方法。
从他举出的自己的教学案例 ，使我深受启发。一个老师首先要有成为一名好老师的目标，然后用自己的专业成长去不断地丰富和武装自己。李校长又从有效性 、快捷性、舒适性、安全性、文明性、民主性等方面层层深入地引导和教会自己，从而让我对于今后的工作环境、待遇、工作强度、工作方式有了一个大概的掌握。而他所讲的一些实例或者教训，也使我们收获很多。其中更是蕴含了很多待人处事的方法，值得我们深思。
总的来说，此次讲座让我从学业规划、职业发展、社会人际等多个角度获益，也更加明确我要做出的努力。
太平明德 王晓丽
7月25日，在这雨后初晴，凉爽宜人的上午有幸遇见来自郑州的李末老师，诙谐幽默的他带领我们走进《教师的职业认同与专业发展》让我了解了职业的本质，学习了做为教师如何使自己增值，如何越老越值钱，越老越受人尊重，教师如何做更专业。下午，呼宝珍老师的《践行师德规范，做学生喜爱的老师》用自己的亲身事例给我们讲解她对师德的践行。通过学习使我的思想有了一个新的转变，作为一位体育教师，必须具有渊博的体育知识，熟练的体育技能，良好的思想品质。师德不仅仅是对教师个人行为的规范要求，而且也是教育学生的重要手段，起着“以身立教”的作用。作为教师自我要有高尚的道德情操，才能以德治教，以德育人，才能成为一名合格的教育工作者。
佃庄镇酒务小学 胡西茹
今天的培训，两位专家老师深入浅出的讲座，让我深刻认识到教师要“践行师德规范，做学生喜爱的老师，做受人欢迎的人”。上午李末老师用幽默通俗的语言让我认识到要使职业更有价值，更有意义，自己就要具有“稀缺性”，不可替代。人无我有，人有我专，人专我精，人精我博。要学会顺应变化，不抱怨，不埋怨。要会投资，要有品质保证，要做一个受人欢迎的人，热情、善良、宽容地对待别人。下午听完呼老师的讲座，我明白了呼老师教育学生的真谛，爱心，耐心去暖化每一位学生。在以后的工作中，我会将学习的内容内化于心，外化于行，充分发挥教师的魅力和智慧，严格要求自己，温言雅行，乐学善教，坚实走好自己的专业成长之路，为教育事业奉献自己的青春和热血，争做教育的“大先生”。
黄庄小学 张继红
7月25日，培训进入第三天，李末校长诙谐幽默的对教师的职业价值、教师的专业发展进行了阐述；呼宝珍老师用朴素的语言，从自身的学习、成长、工作、家庭教育阐述了师德的重要性。
两位老师的讲解让我想起曾经看到的一句话：好职业+好时代+好环境+师德+师商+师能=有成就的特色教师。
教书育人是爱的事业，教师的爱与众不同，它高于母爱，大于友爱，师爱是严与爱的巧妙结合，是理智的科学的爱，是主动积极的爱。
作为一名教师要用健康的体魄引领学生，用渊博的知识培育学生，用温暖的爱心呵护学生，用高尚的人格影响学生，用自身的魅力塑造学生美好的心灵，真正成为受学生敬佩爱戴的好老师。
与坚毅为友，以执着为伴，学习永远在路上。
佃庄镇中心小学 许元元
今天学习的主题是李末老师的《教师的职业认同与专业发展》。他从六个方面给我们展示教师职业的本质，做一个受人欢迎的人，学会顺应变化，教师要具有“稀缺性”不可替代，赋予职业的意义和价值。教师的专业属于服务类专业，做到更专业，要有丰富深厚的积淀与素养，学会倾听，简单的事做复杂并充满美感。事业是幸福的，要有信仰。李老师从职业，专业，事业三个维度层层递进，将自我的生命和从事的工作高度融合起来。呼宝珍老师主讲《践行师德规范，做学生喜爱的老师》，呼老师讲述自己成长的经历，作为班主任教师的从教历程，用大量贴近生活的实例强调师德的重要性。教师要提高自身的素质，用自己的身和心去影响孩子，用自己的激情去诱发孩子的激情，用自己的热情感染孩子，使学生和你心心相印、协调一致，在新形势下，我们要树立新的教育观念，既教书又育人，在教学创新和不断进取中，把自己的毕生精力奉献给党的教育事业。只要这样，我们的教育定会“桃李满天下”。
关圣街小学 刘少宁
我们在盛夏光年中遇见，在交流合作中成长，在实践探索中不断加深理解、萌发新的认识。今天下午，呼宝珍老师所讲的《践行师德规范，做学生喜爱的老师》使我感触良多。呼老师首先由一张照片说起，从“初为人师 ，遭遇困惑”“遭遇挫折，反思自我”“调整心态，不断进阶”“潜心研究，习得智慧”“关爱学生，收获幸福”五个方面给老师们进行了分享与交流，让我们学习她用智慧来解决教育问题，做学生喜爱的教师。
呼老师的专业发展成长之路，可谓历尽艰辛。她虽然是一名数学老师，但酷爱教育写作，不断地学习充电提升自己的专业素养，不断地从班级管理中及教学实践中提炼自己独特的带班理念，最终逆袭成为全省首届最具影响力班主任，省教育专家，省学术技术带头人。呼老师取得的这些成就离不开个人的努力和勤奋，也离不开她不断地实践、学习、运用并提炼。呼老师通过案例分析，让我们明白了作为老师要践行师德规范，成全生命的成长，给学生一个生命成长的舞台，让每个生命都能在这个平台上得到舒展甚至蓬勃发展。
北二分 张新洁
践行师德使命,坚定责任担当
今天上午聆听了李末老师的《教师的职责认同与专业发展》讲座，李老师从经济价值、社会价值、声誉价值三个方面展开论述，告诉我们要做一个受人欢迎的人，要做一个热情的人、一个善良的人、一个有仁心的人更要做一个宽容的人，只有宽容了别人，才能解放自己。做为一名老师，在平常的工作和生活中要学会顺应，要做好自己的专业发展和规划，让自己具有“稀缺性”不可替代性:人无我有，人有我专；人专我精，人精我博。在工作中，发现问题要学会解决问题，任何时候工作不拖泥带水，对于一名教师来说，解决问题的能力比发现问题更重要。
下午，呼宝珍老师以《践行师德规范，做学生喜爱的老师》为主题让我们明白在三百六十行里医生、老师这两个职业是拥有以职业命名的道德规范的，什么是师德？师德是一种情怀，一种坚守，师德是爱和责任，对于老师而言，师德是1其他是0。
今天的学习收获满满，受益匪浅。十年树木，百年树人。教书育人是一项漫长艰辛的过程也是一项伟大的事业，今天的学习让我更加坚定，在今后的工作中要爱岗敬业，关爱学生，不断地尝试、学习，不断地调整改进自己的教育教学方式，争做最好的自己，践行师德使命，坚定责任担当。
洛龙区龙城双语小学 段庆聪
今天上午有幸聆听了李末校长讲授的《教师的职业认同与专业发展》。整个讲座语言诙谐幽默，内容丰富专业，有高度、有宽度、有温度、有纬度。他从“作为教师如何使自己这个商品增值”入手，深入浅出的为大家讲授了方法、指明了方向。其中如何做一个受欢迎的人使我感触最深，庄子曰：真，精诚之至也，不精不诚，不能动人。对待学生、对待同事、对待家人朋友一定要热情真诚，要有一颗善良的心，要学会宽容。
下午河南省学术技术带头人、河南省优秀教师呼宝珍老师的《践行师德规范 做学生喜爱的老师》使我们明白了师德是教师的根本，而师德的核心就是爱与责任。师德的最高境界不在那些上纲上线的条条框框里，也不在那些歌功颂德的豪言壮语中。它就存在于我们对待职业的朴素态度上，闪耀在我们平日里朴素的一言一行、一举一动中。有人常说：教师像蜡烛，燃烧了自己，照亮了别人；也有人说：教师从事的是太阳底下最光辉的职业。其实，教师的职业并没有“蜡炬成灰泪始干”那么悲壮，也没有如太阳般耀眼的光辉。无论人们给教师戴上多么大的光环，它也就是一种职业，是当今社会千行百业中的一种，要怀着平凡的心在平凡的岗位上踏踏实实的做事。
隋唐城初级中学 王林林
雨声潺潺，师道绵绵。在这个凉爽的日子里，听了李末老师讲的《职业.专业.事业》和呼宝珍老师的《践行师德规范，做学生喜爱的老师》，如沐春风，如饮甘露，受益匪浅。
师德是一种情怀，一种坚守。两位老师用自己的情怀和坚守感动着我们。李末老师告诉我们，作为教师，我们要理性的看待自己的职业，归根到底教师专业属于服务类专业，我们教育服务的终极目的就是增进学生的幸福。人生也有季节，我们教师要尊重人生季节，尊重学生，做一个热情的人，善良的人，宽容的人。教师如何做到更专业？李老师也总结了自己的经验，向我们传授了很多行之有效的宝贵方法。
“学会安顿好生命的痛感，并在痛的地方生长出自己的教育智慧”。呼宝珍老师很真诚的讲述了自己的从教经历，她的经历和我们很多老师一样，有成功也有失败，甚至还有很多痛苦。不一样的是她敢于面对挫折和失败，具有坚韧不拔、契而不舍的精神，在这样的理想和信念下，呼老师也成长为一名具有教育智慧的大先生。
“将自我的生命和从事的工作高度融合起来，达到了忘我的程度。”今天的两位老师都做到了，他们把教育当做自己的一项事业，掀开自己职业的天花板，也享受到作为一位教师的幸福。相信向两位老师学习，我们也能将自己的职业生涯变成真正的诗和远方。
张衡街小学 李影
今年我有幸参加了“骨干教师”培训班的学习。我深知参加本次培训对我来说意味着什么，自始至终我都在努力地学习。在学习过程中我慢慢地认识到了自身的贫乏与稚嫩，学习又逐渐地使我变得充实与干练。
在今天的培训中上午我有幸聆听了李末校长的专题讲座。他从职业的本领和教师的专业发展两个方面进行了专题报告。他对教育前沿的思考、精辟的理论、独到的见解，对生活、对工作、对事业、对学生独特的感悟，他的报告激起了我内心中的心弦，触及到了我思想的深处，我禁不住一次次问自我“我该怎样做、怎样做一名优秀的教师”我学到的远不只是专业的知识和做学问的方法，更重要的是的是执著于教育事业、孜孜不倦、严谨勤奋、潜心钻研、尽心尽责的那种工作态度。
下午我们聆听了呼宝珍老师的讲座，呼老师的课从以下三个方面进行讲述，1.什么是师德？（是什么）2.教师为什么要践行师德规范？（为什么）3.我对师德的践行（怎么做)。她娓娓道来的讲解为我们指明了方向，呼宝珍老师结合从教二十多年的切身经历阐释了什么是师德，教师为什么要践行师德规范以及我们如何站好三尺讲台。
此次培训让我开阔了眼界，拓宽了思路，转变了观念，使我能站在更高的层次上反思以前的工作，更严肃地思考此刻所面临的挑战与机遇，认真地思考未来的教师之路该如何去走。
洛一高附小 石丹丹
今天有幸聆听了两位专家老师的讲座，感觉幸福又充实，收获颇丰。李末老师的《教师职业认同与专业发展》，老师精辟的理论、独到的见解、幽默诙谐的语言激起了我的心弦，触及到了我思想的深处，我不禁扪心自问：“我该怎么做才能成为一名优秀的教师？”我们要做的不仅仅是教好书育好人，更要与时俱进，做一名学习型、专家型的老师，从李老师身上学到的不仅是专业知识和做学问的方法，更多是一种开放包容的心态执着于教育事业、孜孜不倦、潜心钻研、尽心尽责的工作态度。
呼宝珍老师的《践行师德规范，做学生喜爱的老师》语言朴实且生动，呼老师三个小时的讲解都来自她的真实教学案例，虽没有华丽的词藻，但很接地气，让人听了舒心，她从最基层的普通教师成长为名师，她对学生的态度以及对待问题的处理方式，让我们看到了一位睿智、亲切、追求上进、对自己严格要求的教育先行者形象。
经过学习让我开阔了眼界、拓宽了思路、转变了观念，使我能站在更高的层次上反思自己的工作，更理性的面对即将遇到的挑战与机遇。
洛龙区第一实验小学学府街分校 郭聪慧
小扇引微凉，悠悠夏日长。伴随着蝉鸣声，我们迎来了骨干教师培训的第三天。接下来我将分享在今天学习中的一些收获和心得。
今天上午我们迎来了郑州高新区启新实验中学李末校长的讲座。主题为《教师的职业认同与专业发展》通过倾听李校长的讲座，我感受到了教师专业阅读、教师专业发展在生命成长中的重要性。也明白了“人生也有季节”，体会到教师如何做到更专业，更明白了幸福的宗旨和意义。也在这次讲座中，认识了这位智慧、率真，有着强烈教育梦想和教育情怀的李末校长。
下午的讲座来自河南省教育专家呼宝珍老师。主题为《践行师德规范、做学生喜爱的老师》呼老师是一位非常亲切、温暖的女老师。开场以“德高为范”讲述了何为师德，为何要饯行职业道德规范。使我明白了“爱”与“责任”是贯穿其中的核心和灵魂。呼老师分享了自己与学生的故事，从中我明白了怎样去做一位真正的教育者。
通过此次培训，我要把学到的教育理念知识运用到教学当中去，行走在教育教学的探索之路上，怀揣着对教育矢志不渝的信念，站在更高的地方，看到更为辽阔的风景。
槐庄小学 曹煜
李末校长上午给我们分享了《职业、专业、事业》。谈到教师的职业性质，如何增加自己的价值？他谈到：首先，做一个受人欢迎的人：要做到善良，热情，宽容的人。其次，要学会投资金钱、时间、精力。第三，要学会顺应变化，接受变化；要具有“稀缺性”不可替代。第四，赋予职业以意义和价值。李校长还谈到教师要有丰富深厚的积淀与素养，要做到更专业。讲课要有效性、快捷性、舒适性等；民主对待学生，平时要多阅读和写作等。李校长的讲座给我指明了方向，其中的一句话，我记忆犹新：以前的你决定你的现在，你的日常习惯和生活方式决定你的未来。
下午呼宝珍老师给我们分享了以德高为范为主题的讲座。胡老师讲解了爱与责任是贯穿其中的核心和灵魂，重点给我们分享了如何践行师德。先讲到初为人师，快速成长：从自己的课上入手，上好每节课，不怕讲公开课，因为每次讲课都是一种成长，培养好每个学生；多写作，多做研究。遭遇挫折时，要学会自我反思；调整心态，不断进阶。
今天的培训，使我深刻意识到：自己的知识、能力有很大不足，只有不断地学习，不断地充实，不断地觉醒，才能适应快速发展的时代，回去我通过培训知识来武装自己，提高思想境界，不断地提高自身的价值，使自己在教学中创造更好的佳绩。
洛龙区张衡街小学 韩瑞霞
感谢教体局给予我们这次千载难逢的学习机会。有幸听取了各位老师带给我们的丰富的经验。
“职业，专业，事业”正是教师发展的道路。这条路想要走的宽走的远，需要我们提高自身的价值。价值的提高，离不开学习。“问渠哪得清如许，为有源头活水来。”作为教师，要不断地学习教育理论，吸收先进的教育思想，及时更新教育理念。研究课堂教学，改进小组讨论方式，提高课堂教学效果。
呼宝珍老师对师德的践行，以及丰富的教学案例让我受益匪浅。“遭遇挫折，反思自我”遇到的各种教学管理问题，要学会反思，学会调控自己的不良情绪。适时服软，既是与学生和解，也是与自己和解。关注学生的心理，不被“事”所累，抓住问题的关键，走在问题的前面。防患于未然，将丑话说在前面。将规则提在前面，让规则细化，让孩子们知道如何去做。
丰富的理论知识，离不开实践。在以后的教学中，努力把理论与实践相结合，努力在实践中锻炼自己，提升自己。心自由，行至远，追随名师，有如逐日。
洛龙区第七实验学校 时晓平
畅游于育人的行列，聆听呼老师的讲座后，瞬间感觉到自己的渺小。她的讲座语言平实，贴合生活。
呼老师的《践行师德规范，做学生喜欢的老师》中再次强调了师德规范。教师不仅要有较高的文化素养，有系统的理论知识，有博大宽广的胸怀，还要有退一步海阔天空的境界。讲座上，谈到了对人负责。师德败坏，害得却是人心。从她真实的教学经历中，我领悟到教师面对学生的琐事，不仅要有爱心，要专业，更要有智慧。工作中，有时候教师也是无能为力的，所以“与其在教育的下游抗衡，不如在教育的上游游走。”这样，就把一些问题扼杀于萌芽状态。
师德的最高境界，存在于我们对职业的朴素态度上，闪耀在我们平日里朴素的一言一行、一举一动。师道远而学无涯，善若水需孜孜不倦。愿育人之路，都能真正践行师德规范，努力做学生喜欢的老师！
马营小学 陶海晓
非常有幸能够参加此次骨干教师培训。培训专家们深入浅出，化难为简，给我带来了一场心灵的净化和洗礼。
上午李末老师跟我们分享了《教师职业认同和专业发展》。作为一名教师，我们要认识到教师的专业其实是属于服务类的专业。所谓的教育服务即是：提供课程——促进人发展——增进学生的幸福。教师要努力让自己更有价值。教师要学会顺应变化，具有稀缺性，才能不可替代。教师在专业发展方面也要投入很多精力。在教学设计方面，要注意思维的交集点，才能够激发学生求知的愿望。而对于教师的成长来说，李老师建议我们都要坚持阅读，写作，写教育故事，教育随笔，教学反思，日记等。
下午是呼宝珍老师带来的《践行师德规范，做学生喜爱的老师》。师德即教师的职业道德，是每个教师在从事教育活动中必须遵守的道德规范和行为准则，以及与之相适应的道德观念和精神品质。爱与责任是贯穿其中的核心和灵魂。呼老师跟我们分享了她自己的教师生涯，从新教师如何走到现在。她鼓励年轻教师要敢于“死在公开课上”，敢于在公开课上折磨自己，如此不断的否定自己，超越自己，终有一天，你会“活在公开课上”。在遭遇挫败时要及时的进行自我反思。从失误中汲取新的前进力量。教育还需要爱，爱每一个学生。
作为一名教师，在今后的日子里，我将不断的学习，不懂就学，没有就补。学习是提升自身素质、补充更新专业知识的最好途径，我将用终身学习来引领自己的专业成长，努力成为一名优秀的人民教师。
张衡街小学 袁曼曼
今天有幸聆听了两位老师的精彩讲座，收获满满，与大家分享一下。
上午李末老师从教师的“职业、专业、事业”三个纬度阐述了教师的职业认同与专业发展。李末老师认为人的一生是给自己增加价值的一生，那作为教师自己这个“商品”要如何增值呢？那就要学“投资”，要舍得投资金钱购买书籍，要愿意投资时间去读书；不仅要读书，还要读好书，李末老师还向我们推荐了许多教育教学类的书籍，建议大家有时间一定要看。除了阅读，坚持写作也是促进自己专业发展的必要手段。
下午听呼宝珍老师的讲座让我很受感动，她的成长经历确实让我很受启发。
一个被父亲更改中考志愿被迫上师范学校的女子，经过自己的努力又考上周口师专，然后又考到河南大学，就是这样的一个求学经历，我们就能看出这是一个特别追求上进的女子，是一个不甘心向命运低头的女子。
洛龙区龙城双语小学 梁向利
李老师从不同的角度，引领我们学习一名教师如何从职业到事业的成长。令我印象最深刻的，是他自身的努力和智慧。是的，一个教师的持续成长，一定是从自己的内心渴望开始的，然后付出行动和努力，比如：投资金钱，让自己时刻走在学习的路上；投资时间，让自己深耕在专业领域；投资行动，让梦想成真等等。 是的，教师一定要给自己增值，让自己具有稀缺性，让自己不可替代。在接下来的时间里，我会调整自己的各种状态，努力给自己增值！
呼老师的讲座，深深地激起了我内心的波澜。她的经历，她的阅历，她的踏实，她的平凡，她的伟大，她的励志都深深地鼓舞着我，令我潸然泪下。她时而激情四射，时而流水潺潺，将我们带进了一个又一个“爱和责任”的故事，感受到了教育中的痛苦、美好和感动！课虽学完了，但提升已经深深地潜入了我的灵魂。在接下来的工作和生活中，我一定会更加努力地修炼自己的道德情操，让自己更专业，更智慧地引领孩子们的成长！
洛阳市实验小学 陈晓阁
非常荣幸能够有这样的机会聆听到如此多的名师专家的分享，让我获益良多。
今天上午李末校长以幽默的语言为我们阐述了教师的职业认同与专业发展的重要性。李校长说：“职业认同正在成为教师能否实现自我成长的内在动力，教师要赋予自己的职业以意义和价值，把教育当作是一种事业，而不仅仅是职业。”只有高度的专业发展，对职业的认同，信仰，对教育的热爱，以及拥有生命的激情，才最终有教育品质的保证。下午，呼老师从什么是师德，教师为什么要践行师德规范，我们如何站好三尺讲台三个方面阐述师德。呼老师说：“师德是一种情怀、一种坚守，师德是爱和责任。对于教师而言，师德是1，其他是0。”呼老师讲述了自己的教育故事，她认为教育的本质是用一颗心去唤醒另一颗心。她坦诚地表示，与其在教育的下游，抗洪救灾，不如在教育的上游，植树造林。呼宝珍老师风趣的语言、生动的教学案例、丰富的教学经历、渊博的学识给老师们留下了深刻的印象。
有句话说的好：唯有热爱，可抵岁月漫长。在这些名师专家的身上，真切的感受到了对教育的热爱。在未来的教学生涯中，我会向这些专家老师们学习，深耕于自己热爱的这片土地。
洛阳市隋唐城中学 康亚琼
怀着期待与欣喜的心情，伴着夏日的清风与蝉鸣，我参加了2023年洛龙区骨干教师培训。本次培训的内容很丰富，令我受益匪浅。
今天是培训的第三天，上午来为我们讲课的是来自郑州的李末校长。李校长从职业、专业、事业三个层面谈了“教师的职业认同与专业发展”这个话题。他的讲座理论结合实际，事例生动，话语幽默，令人如沐春风。在谈到要对学生“训练有素”这一点时，李校长带领学生共同制定出了小组讨论该有的步骤，从而大大提高了本班小组讨论活动的效率。这也启发了我，有时并不是学生不会，而是我们没有教，或是没有进行“分解动作”，如果今后的学习任务能更加具体化，学生经过反复练习，课堂也一定能更高效。另一点触动我的是李校长总能把合适的人放在合适的位置上，让他发光发热。如果班里的孩子也能这样，相信即使是后进生，也一定能找到自己的价值所在，从而更加自尊自信。
下午，我们聆听了呼宝珍老师的讲座--《践行师德规范，做学生喜爱的老师》。一个个充满智慧的教育故事被呼老师娓娓道来，感染着我们，启发着我们。“与其站在教育的下游抗洪救灾，不如站在教育的上游植树造林”，潜心研究，总能习得智慧。
讲课的专家们让我深深意识到，自己身为一线教师可以在专业上有更深刻的思考与理解，我的教学工作也可以实现更深远的价值与意义。“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”，我将在今后的教育之路上不断探索，潜心耕耘。
洛龙区广利街小学 孙莹莹
今天有幸聆听了两位老师的讲座，让我深刻地感受到何为“腹有诗书气自华”。李末老师通过长期大量的阅读和写作让自己有着过硬的专业素养和丰富的文学积淀。作为一名教师要想让自己的专业获得发展必须付出时间和金钱去投资自己，通过读书、写作、提升学历等途径去提升自己，让自己具备无可替代的价值，做一个热情真诚、善良宽容的人。下午呼宝珍老师讲座前向我们讲述了自己的求学经历，让我们认识了这样一个追求上进的优秀教师，这样的性格也注定了她不会甘于做一个平凡的老师。呼老师用三年的时间努力提升自己，磨炼自己，用自己扎实的教学能力站稳三尺讲台，用自己朴素的一言一行、一举一动去践行师德规范。呼老师不但是一个幸福的教师，而且是快乐的教育先行者。从今天开始，学习她从当班主任的失败经历中寻找原因，反思自己，不断寻找教育的智慧；学习她不断读书，修炼自己，关注自己内涵的发展；学习她踏实努力，乐观自信，积极向上的人生态度。
实小学府 张丽
心有情怀以致远，脚踏实地以躬行
今天是第三天的培训，李末校长的《教师的职业认同与专业发展》和呼宝珍老师的《践行师德规范，做学生喜爱的教师》，两场讲座犹如为我们打开了一扇窗，拨云见日，教育智慧上的一次洗礼，教学专业上的一次充电。
古人云: 学然后知不足，教然后之困。只有不断学习前行，才能真正享受作为一名教师的诗与远方。此次培训中印象深刻地就是:用劲，用心，用情。现围绕三个主题对今天培训心得总结如下。
一、 知命不惧，日日自新。勤学勤思，李末校长深入浅出阐述了怎样让教师的劳动力增值，要投资自己，学会顺应变化。呼宝珍老师从自身的经验出发，分享了怎样一步步成长的经历。知不足而勤于学，才能在教师的职业的这条道路上越走越远。
二、贡艺必精苦，用心必公平。无论做何事，只要用心，上天总会给予最公平的对待。李末校长从儒家思想为例，提醒我们常怀敬畏之心，敬德和规则，什么是学高为范。与其在教育的下游抗洪救灾，不如在教育的上游植树造林。
三、苏霍姆林斯基曾言:“没有爱，就没有教育。”呼宝珍老师以真情待生，揭示教师与学生沟通的言语魅力。关注学生的内心，教师热爱工作的同时更要注意关心学生身心健康。尊重学生，就要尊重学生的季节性。
作为一名教师，需要不断学习，提高自己，反思自己，沉淀教育智慧，做专业的教育者，力争在知识面前保持自由感，唯心有情怀以致远，脚踏实地以躬行。
行知小学 赵利鸽
夏雨清风起，听讲意正浓。李末校长和呼宝珍老师以生动有趣、平实亲和的讲解给我们带来了题为《教师的职业认同与专业发展》和《践行师德规范 做学生喜爱的老师》的讲座。听后受益良多，获益匪浅。
李校长的讲座生动幽默，他指出爱是教育的底色，我们要尊重学生，尊重他们不同的成长季节。忠告我们在日常教学中要保持情绪稳定，保护学生的隐私，杜绝用啰嗦、监视、威胁、讽刺等软暴力对待学生，带给学生安全感。只有这样，教育才能成功。呼老师娓娓道来，用实际教育案例，总结出 教育需要爱，但仅有爱也做不好教育，教育还需要专业和智慧。扎实做好专业知识，掌握教育智慧，才能更好地做好教育工作。因为每一个让我们颜面尽失的错误，都可以转化为我们成长的资源。两位老师都建议我们要多阅读，常写作。记录教育点滴，积累教育经验。
他们渊博的学识，独到的见解令我敬叹。敬叹之余，更多反思。对于好的做法积累经验，对于不好的做法及时更正，以此提高自己的教育教学水平。
洛阳市实验初级中学 刘晓菊