为促使我顺德区新教师树立正确的教育观念，提高教育能力，促进专业成长，2023年7月14日，顺德区教育研究室2023 年道德与法治学科新教师第三场线下集中培训活动在佛山市顺德区龙江里海学校二楼会议室举行。顺德区道德与法治学科教研员魏盛宝主持这一次线下培训，顺德区各镇街学校道德与法治学科新教师参加此次培训。
（一）培训讲座
本次培训，魏盛宝老师以《重视教学研究，提高备考质量》为主题，通过理论结合教学实际进行了深入浅出的讲解。在讲座中，魏盛宝老师强调，上好道德与法治课，作为道德与法治学科的教师，应该要重视课堂的教学指导，做好教学设计，加强课堂管理，重视学生价值观念的生成，关注学生学习全过程的表现。讲座从以下几个角度进行开展：
第一、要重视教学评工作，通过评价教师的教和学生的学，改善教师的教学质量，提高学生的学习质量，包括知识的掌握和学习能力的提升。除此之外，要重视教学评的一体性，实现有效教学。
第二、做好科学的教学设计，改变以往的设计思路，采取以学习目标为导向的“逆向输出”教学设计。在教育改革和课程定位的背景下，教师要做好教学设计，减少教师讲课的时间，给予学生更多的自主学习和练习的时间。
第三、教学设计要充分尊重课程逻辑，注重知识体系的完整性和系统性。教师应该要根据章节或者单元的不同知识点的需要提炼单元主题，有针对性地以核心素养培养目标为基础，改变传统的零散的教学模式。为了更好地展现大单元教学设计思路，魏老师向所有新教师展示了名为《显微镜下的冬奥——中考一轮复习之道德篇》大单元设计的教案，这份教案融合了初一至初三的所有知识点，给我们新教师提供了富有价值的参考 。
第四、要建立跨学科的教学思维，重视语文等学科的学科修养。注意借鉴并学习其他学科的学科思维和教学思维，将其运用到本学科的教学实践中，从而提高学生的学习能力。
（二）集思广益，慕课展示
新教师慕课展示
讲座环节结束后，魏老师要求每位新教师以小组为单位，根据教材内容设计慕课。各小组的教师集思广益，做好分工。最后新教师们凭借扎实的专业能力、良好的教态、生动的语言和精美的课件，为大家展示了道德与法治学科的魅力。随后魏盛宝老师对各小组的慕课进行了点评，充分肯定了各位新教师能够将理论应用于教学实际，给大家呈现了精彩的视听盛宴。
新教师慕课展示
新教师慕课展示
新教师慕课展示
新教师慕课展示
新教师慕课展示
专家讲座（三）
“路漫漫其修远兮，教师应努力求索”。通过此次培训活动，新教师必定能够将所学内容应用于具体的教学时间中，以更加澎湃的工作热情、不断提升的专业素养和更加科学的教学理念投入新学期的工作之中，在实践工作中不断学习和反思，为学生的发展创造更好的环境和机遇，为顺德区教育事业更上一层楼做出新的贡献！
（三）培训感悟
作为一名教师，要对方针政策、理论知识有所学习和了解，也要能够掌握教学技能，学会教学管理和考试评价等，这份工作也因此是一份较为全面、综合的工作，需要大家全方面地发展。作为一名新教师，我有时候也会陷入苦恼，因为教师生涯与曾经想象的不太一样。有时候还会觉得力不从心，似乎离老教师们表现出的从容还隔着千山万水。这不断提醒我，要通过培训学习多多提升自己，不积跬步无以至千里，做真学问，用真心育人，教给学生真本事。
——佛山市顺德区乐从第一实验学校 钟伟美
这次学习使我认识到，要上好道德与法治课首先要依据课标和学情制定的教学目标，要吃透教材，要认真阅读教材和教参，把握重点和难点。作为小学道德与法治教师，应在教学中多做创造性的创新挖掘，挖掘教材中内在的智力因素，培养学生的分析能力、逻辑能力和知识迁移的能力等等，开发学生的智力，发展学生的个性，才能把道德与法治知识学活了。教师在引导教学内容时，灵活运用艺术性材料能使教学内容更加生动形象。
——佛山市顺德区伦教培教小学 李莼
作为道法学科的教师，应该通过多种途径引导学生，让学生积极参加课堂活动，多给学生动手表达的机会。在课后的作业设计要考虑针对不同层次的学生设计。在教学目标的设计中，注重可视化，可操作性。在课堂中如何做到真实情景的任务设计，提高学生的课堂效率和教学实效。
——佛山市顺德区伦教周君令初级中学 张祖波
通过这次教师培训，我感触良多。在此之前，由于教学经验不足以及对该学科缺乏深度的认识。这一次的培训开拓了我的学科视野，作为一名道德与法治学科教师，我必须要尽快熟悉自己的业务领域，提高教学能力是胜任这项工作的前提。同时，在教学实践中不断反思自我，优化教学设计，积极拓宽教学思路，从而不断自身的职业素质。
——佛山市顺德区龙江里海学校 黄继滔
撰稿: 黄继滔、刘莹、张祖波
图片：李莼、张祖波、曹子傲
排版：赵翠娣
审核: 魏盛宝