——心理咨询基本技巧与技能实战操作研训活动
为切实提升中小学心理健康教育教师队伍的专业技能和业务水平，促进心理教师提高个别心理辅导技能，更好地开展个体心理咨询工作。在培训第二天，中南大学湘雅二医院的盛彩华老师和朱颖蓉老师对贵阳心理教师进行心理咨询基本技巧与技能实战操作练习。
朱老师和三位志愿者老师分别扮演咨询师、来访者、观察者，为大家进行模拟咨询情景演练。在第一轮演练中，朱老师从语言、动作、语气等方面，为大家展示如何利用好微表情成为一个好的观察者。
第二轮演练，朱颖蓉老师及志愿者老师再次进行现场模拟，辅导过程中两位观察者对咨询过程进行点评，盛彩华老师结合精彩评价，强调了倾听和共情的技巧及其注意事项。
两轮演练环节结束后，进入实战环节，心理教师四人一组，轮流扮演咨询师、来访者、两位观察者的角色，进行现场心理咨询，每完成一轮，小组内部交流分享感受。
课程最后，李卫晖老师为心理老师介绍了咨询中应当遵循的医学伦理原则：均等原则——平等对待所有患者；利益原则——以患者利益为重；责任原则——确保提供给患者的服务是安全、有效、公正和可靠的；保密原则——依法保守患者的信息。
在本次心理咨询基本技巧与技能实战操作研训中，老师们不断学习新知识、充实自我、成长自我，提升了心理教师队伍的专业素养和职业能力，有助于学校心理工作队伍的专业化发展，为进一步开展学校心理健康工作打下了坚实基础。