3到12岁的孩子，他们这个时期的身心发展非常迅速，对这个世界开始有了自己的印象和理解，他们会从这个奇怪陌生的世界中搜罗各种各样的文化和印象，从而形成自己的理解模式，甚至会从自己的性格和行为举止中反应出来，这个时间段产生的客观印象会对孩子的以后的身心带来很大的影响，所以父母可以在这个时候对孩子进行人格教育，尤其是爱国主义教育，在这个时候培养是很有必要而且是可行的。
快乐的暑期除了享受休闲的美好时光外，更有大把的时间感受祖国的伟大；文化的深邃，强烈的民族自豪感油然而生。四2班的家长朋友们利用假期纷纷引导孩子们开展了一系列的活动。
看爱国电影学先烈精神
关心国家大事，收看新闻联播
阅读爱国故事，感受英雄的精神品质
书写读后感受，表达自己情感
实地参观实践，寻找精神“印记”
自己充当解说员，加深印象
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爱国教育是从小教会孩子民族的归属感，让他知道自己的国家是什么，从而他就不会忘记自己是个中国人了，让孩子从小树立热爱祖国，并且愿意为之献身的一种爱国主义情怀，这是一种思想，别人操控不了，只有深入孩子的内心，他才能做到。现在的爱国教育往往只有在学校里面涉及，作为素质教育向孩子传输爱国思想，除了书本之外，我们容易忽视生活中的爱国教育。昌平区第五学校四2班的家长们与学校、老师相互配合，开战了这样一系列的爱国实践活动，取得了很好的效果。爱国教育需要学校的老师传输，也需要家里的父母花时间去教导孩子，培养孩子的民族精神和爱国情怀。