书给我们带来知识、乐趣，读书也是一种情怀，尤其是在这个与时俱进的现代化时代，只有读书，才能不断完善自己，提升人生品位，促进我们数学教师专业发展。
为了进一步提高教师文化素养，促进我们数学教师专业发展，激发教师的读书热情，培养教师良好的阅读习惯，充实教师的暑假生活，我们数学组教师阅读了《核心素养导向课堂教学》
老师们通过自主阅读的形式开展学习，实现“读”有所悟，“悟”有所用 ，“用”有所得，人人参与，共同进步。使其提高我校数学教师的专业素养，加强教师阅读的深度与广度。
胸藏文墨虚若谷，腹有诗书气自华。以书为友，以读增智，老师们在阅读中，边读边留下思考的足迹。落笔之处皆风景，记录下了自己的所读、所思、所感。
读书能消除“职业倦怠”，使教师具有充实的灵魂。愿我们徜徉于书的海洋中，真正做到“读”有所悟，“悟”有所用，“用”有所得，做一个幸福的书香教师。