设计意图：
《3―6岁儿童学习与发展指南》艺术领域（二）表现与创造 目标1:喜欢进行艺术活动并大胆表现中，明确指出3-4岁“经常自哼自唱或模仿有趣的动作、表情和声调。”。教育建议：创造机会和条件，支持幼儿自发的艺术表现和创造，经常和幼儿一起唱歌、表演、绘画、制作，共同分享艺术活动的乐趣。
活动领域：艺术（音乐）
活动内容：《小老鼠上灯台》
指导教师：祁丽莎
活动目标：
1.欣赏歌曲，初步跟唱、跟跳歌曲。
2.尝试根据歌曲内容创编简单的动作来表现歌曲。
3.体验跳舞时带来的快乐心情。
活动重点：欣赏歌曲，初步跟唱、跟跳，感受歌曲轻松愉快的情绪。
活动难点：尝试根据歌曲内容创编简单的动作来表现歌曲。
活动准备：视频、歌词图片、音乐
活动过程：
歌词篇
小老鼠，上灯台
偷油吃，下不来
喵喵喵，猫来了
叽里咕噜滚下来
小老鼠，上灯台
偷油吃，下不来
喵喵喵，猫来了
叽里咕噜滚下来
律动篇
00:28
需展示的要求：
1.爸爸妈妈和宝贝们一起学唱、学跳这首歌曲。
2.每个孩子拍一个视频（2分钟左右）和两张图片，发送在班级微信群和大家一起分享！注意：横屏拍摄🎬
⭐️假期安全小贴士⭐️
疫情期间自我防护要做到以下几点：
1.每天需要打开窗户通风30分钟以上。
2.家里常备体温计测量自己的身体状况。
3.勤洗手，特别是饭前便后，更需要用七步洗手法。
祝家长和小朋友们度过一个愉快的暑假！
供稿：祁丽莎
初审：陈瑞
复审：解隽