为总结教育教学经验，提升教师业务能力，提高课堂教学水平，改进教学方法，形成述评与教学的相互促进作用。海南省教育厅下发关于开展教师教学述评的相关文件。以全省初中学校、乡镇中心校教师（含学校领导）为试点开展教学述评工作。
为了落实立德树人根本任务，构建新型师生关系、师师关系，改革对教师、对学生的评价方式，加强家校联系，切实提高育人水平。我校在接收到上级部门的文件后及时制定符合本校实际的工作方案。对教师教学述评的工作作了具体的部署。
2023年7月24日下午，美台中心学校召开教师教学述评动员大会。
会上，郑尚华副校长向老师们解读工作方案，并作出要求，本次任课教师在完成对学生学业述评的基础上，重点围绕师德师风、课程思政、课堂教学效果、学生学业成绩、存在问题及原因分析、今后拟采取的针对性教学改进措施等方面进行综合述评。
教师教学述评作为省首次推行的项目，于我们全体老师来讲是比较陌生的，但是在上级领导的文件指示以及郑尚华副校长的解读下，我校教师对本项工作有了一定的了解。会后老师们讨论热烈，这个暑假，师德师风的学习深入人心，“潜心教书育人”作为教师职业行为十项准则之一，不就是叫我们静下心来，反思，总结，创新然后用最适宜的方法手段引导学生学习吗？教学述评就是一个很好的机会，相信经过这样一次深入的总结，我们都会有更大的收获的。
符亚串校长就本次动员主题作出指示，各位教师要提高思想认识，深刻理解开展教师教学述评工作对于促进新时代基础教育高质量发展的重要意义，积极主动参与此项工作。
教学述评是改革教师评价、促进教师践行教书育人使命的重要方式；是树立以生为本的教学理念、落实陪伴教育的具体体现；是促进学生全面发展、实施因材施教的关键环节。在新的教育环境下，把好脉才能够下准药，各位教师要结合自身实际做好本次述评工作，总结教育教学工作上的不足，提出有针对性的整改措施，努力成为能够引导学生向上向善的好老师。
教师教学述评是一个良好的契机，相信在不断的总结和探索中，我校教师的业务水平会有更大的提高，我校的教育教学工作将绘出更丰富的色彩！
图片：林春实
编辑：郑菜影
初审：郑尚华副校长
终审：符亚串校长