交流互鉴 不断提升——2023雁塔区初中骨干教师专业素质提升域外集中培训纪实六

李璐
创建于2023-07-24
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       学无止境,为进一步提高教师域外学习的效果,实现学习成果共享,推动教师专业发展 ,2023年7月20日-7月25日雁塔区110名初中骨干教师远赴青岛参加培训,根据培训安排,一行人于24日前往青岛市第57中学(青岛市第三实验中学)访学。

       首先学校副校长杨春意介绍了第三实验(青岛市第五十七)中学基本情况。山东省青岛第五十七中学是随青岛东部新区建设而蓬勃发展起来的一所年轻学校,学校秉承以人为本的办学理念,确立文化引领和特色提升的发展思路,坚持走硬件建设与内涵发展并举的道路,以“省身励志教育”为载体,大力打造以“中华传统美德教育”为特色的德育品牌;以构建和谐课堂为目标,深入探讨研究和改革课堂教学模式,专心致志提高学校教育教学质量;以强化教师校本培训为主,启动“名师招引工程”、“青年骨干教师锻造工程”和“青蓝工程”,通过外引内造,一手抓引进,一手抓培养,用心打造一支有追求、善反思的自主发展型教师教研团队;以建设外国语实验学校为契机,实现以特色提升办学品质的目的。  

       杨校长从以下几方面分享办学经验:         

一、实验项目    

(一)确定目标,打造优秀的教师团队 。  

( 二 )推进课改,促进学生全面发展。       

(三) 团队攻关,向教科研要质量 。(提炼出“全链式”高阶思维教学法)。          

二、深耕不辍             

       介绍取得成就的一系列原因:从学生,教师、教科研(“五环三型多式”教学模式)等方面进行介绍。             

 三、理论支撑   

1.深度教学法(UBD) 

2.高阶思维       

3.教学法(六悦化结构课堂)  

       随后杨校长带领大家参观校园,并对学校社团活动、学校特色等做了深入介绍。让所有访学同仁全面了解了学校的办学特色、教育教学具体实施办法。  

       不同区域校际交流,是推动教育改革和学校发展的需要,是全面提高教育教学质量的需要,是提高教师专业素养,是促进教师专业发展的需要。此次参观访学搭建了不同区域教师互相学习的平台,更架起了教师之间交流互鉴的桥梁。老师们的专业知识和专业技能得到进一步提升,不断更新教育教学理念,不断提升自我、发展自己,更好的“走出去,引进来”以更加开放的姿态,谋求发展,进步!

                     西安市第四十五中学域外研修团队

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文章由 美篇工作版 编辑制作
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