暑期，是从夏走到秋的旅程，是从繁盛走向丰收的路。为落实新课标理念，积极推进“双减”政策落地生根，培养学生探求真知、追求真理的品质，加强课程文化建设，奇台四小的语文老师们精心安排学生的假期生活，布置了特色化、实践性的作业。假期里，孩子们用心描绘见闻与感受，或写字、或读书、或积累、或吟诵诗文、或游览河山。他们畅游书海，沐浴墨香，增长了知识，润泽了心灵。让我们一起去探秘孩子们不同主题的暑期特色语文作业吧！
制定计划讲条理。暑期的到来，第一项作业就是让同学们根据已有的生活规律，和爸爸妈妈商量制订一张暑期生活作息表，学会规划和管理自己的生活。很快，一张张精心绘制的作息表就完成了。除了学习之外，还有家务劳动、体育锻炼、阅读课外书籍等。相信同学们根据自己制定的时间安排，会度过一个充实的、愉快的暑假。
博览群书善积累。书，是一扇美丽的心灵之窗，通过书可以看到世界的奥秘，人生的快乐和忧伤；书，是人类的精神食粮，给人以力量。世间千般乐，书香最诱人。假期里，学生们纷纷拿起了盼望已久的图书酣畅淋漓地读了起来。在故事中感受一颗颗或勇敢机智或善良美好的心灵，汲取成长需要的养分。阅读之余，同学们还根据书的内容积极撰写读书笔记，积累好词佳句，将摘抄与练字巧妙融合。
静心习字悦身心。在信息化热浪席卷的时代，书写应是一种长情的爱恋，由心而生的眷恋，更是对传统文化的一种留恋。横平竖直皆风骨，撇捺飞扬是血脉。书写不仅能让人感受文字的灵动美，还能让人收敛浮躁，静思人生。假期里，一个个工整规范的汉字展示了孩子们认真书写的习惯，踏实学习的品质，方正做人的态度。
诗海拾贝气自华。古诗词是中华民族灿烂文化宝库的瑰宝，那令人动容的诗文，总是值得一读再读，一品再品。假期里孩子们日日诵读古诗文，每天坚持积累古诗，齿颊生香，感知中华传统文化的智慧。
语文实践长见识。读万卷书，行万里路。瞧，孩子们在暑假期间迈开了双腿，去饱览祖国的大好河山，到大自然中、生活中静谧找寻美好。快来看看他们的成果吧！他们用眼睛探寻星空，用画笔描绘日月星河；用声音夸赞家乡；用音频记录山涧溪水、花香鸟鸣；通过电视屏幕了解家事国事天下事。这个暑假孩子们立足基础、开阔视野，体会到了语文知识在生活中的浸润。
非学无以广才，非志无以成学。奇台四小的语文特色暑假作业，有效落实了“双减”政策，更好地实现减负增效，满足不同学生个性化发展需求，渗透着学校“五育并举”的教育理念。透过那一张张图片，我们看到了假日里孩子们好学、乐学、爱学的身影，看到了四小学生的自律和上进。他们为最美的自己蓄力，为未来美好的的盛放加油！