夏意正浓，清凉有期。7月27日，陕州区2023年教师继续教育暑期全员集中培训低段数学教师培训班在区中心幼儿园开班，全区低段数学1-3年级全体教师参加培训。
培训伊始，陕州区小学数学教研员雒楠老师首先向大家阐明了此次学习培训的重要意义。
随后，研修班班主任刘松梅老师强调了为期三天集中培训的纪律、安全等各项要求，确保培训顺利进行。
神力路小学曲伟老师代表全体学员发言:她建议教师们要善于总结，才能将所学知识更好的内化于心，外化于行；要勤于反思，思不足方而知后进，勤于反思是身为一名教师所应具备的基本素养；要用于实践，让学习成为一种迫切需要，并将所学内容付诸实践，努力践行到我们的日常教学中，使其真正成为学以致用、学以增智的善药良方。
聆听专家讲座，拓宽育人视野。开班仪式结束后，陕州区第二小学副校长邹丹为大家带来题为《学习新课标 践行新课改》的精彩讲座。邹校长分别从三个方面向各位老师详细解读了如何深入理解课标内涵，把握课改实质：
一、关注培养目标，落实立德树人
二、聚焦核心素养，践行课改理念
三、破解课改难题，提升综合素养
邹校长首先向各位老师阐述了修改《课程方案》《课程标准》的背景和意义，深度分析教育现状，指出立德树人是中国特色社会主义教育的本质体现，是新时代贯彻党的教育方针的要求。从“培养什么人、为谁培养人、怎样培养人”阐述教育的三个培养问题，介绍立德树人在新课程标准中的重要性，并通过不同的课例教会让老师们知道如何在数学课堂中渗透德育思想。
其次，通过新旧课程标准的对比，重点向老师们介绍了2022年版新课程标准中核心素养的深刻内涵，并结合具体课例向老师们介绍了数感、量感、运算能力、符号意识在低段数学中的体现。
最后，针对课改，向老师们指出在运行课改中存在的八个问题，以及如何突破和改进这些问题的方法，让老师们受益匪浅。
27日下午，由三门峡市阳光小学的许明老师为大家作了题为《立足单元整体，把握学科本质》的精彩分享。
深刻剖析了现行教材下如何更好地落实核心素养以及在单元整体背景下，如何把握学科本质进行了深入浅出地探索与分享，并从三个方面进行了细致的解读:
一、基于教学内容结构化，开展单元整体教学。
二、单元整体教学案例
三、课例分享
许明老师的讲座使老师们深切体会到只有转变教学观念，优化教学方法、整合教学资源，将课标精神扎扎实实地落实在日常教学中，才能使课堂更加生动且赋有内涵，从而达到教育的最终目标。
虽然天气炎热，但是整个学习过程中，老师们都能认真聆听，并及时做好笔记。
青衿之志，屡践致远，行而不辍，未来可期。当暑期培训走近身边，我们已然沉浸其中，满怀着收获的喜悦。相信此次培训后，老师们会更加坚定信心与教育初心，不弛于空想，不鹜于虚声，一步一个脚印，寻梦而行，一路追光。