耕行不辍，履行致远。
徐州经济技术开发区2023中小学教研组长、备课组长综合能力与素质提升高级研修班的60余位老师在2023年7月24-25日迎来了最后两天的研修活动。
7月24日上午，为更好地进行校本研修，江苏省教师培训中心、江苏省教科院教师发展研究所所长徐伯钧教授用亲切的语言，深入浅出的讲述，带给我们一场高品质的令人享受的讲座。
徐教授立足于校本研修的现状，揭示了其存在的问题，引领大家厘清了校本研修专业发展的本质追求；聚焦了教研组的功能和教研组长的定位及素质要求，对教研组长和备课组长的校本研修内容作了非常具体的指导。
利用具体而细微的案例为我们下一步展开校本研修活动提供了借鉴和启发；鼓励我们进行校本研修的学理储备，勇于也勤于专业表达，达成思行合一的自我发展。
校本研修，是“基于学校，通过学校，为了学校”的研究行为，通过校本研修，解决课程实施中的问题，也推动了教师的专业成长，教师的专业发展则是每位老师得以从教的基础和依靠。
“高度决定视野，视野决定格局。”徐教授的讲座让我们受益良多，也必定促使我们在专业成长的道路上高歌猛进。
7月24日下午，为进一步强化课程改革理念，推进“教学评一体化”的研究，更新教师教育理念，全面提升新课标下一线教师课堂教学效率，提高教师组织教学的能力，南通市紫琅第一小学柳小梅校长开展了《“双减”背景下“课程—课堂—评价”一体化办学改革》专题培训讲座。
柳校长结合当前的教育改革形势、新课程标准实施的背景，通过南通市紫琅第一小学生动具体的实际案例，从构建“六善课程”、创新“3S课堂”、架构“天地人”活动、推行“绿色评价”、实施“书包不回家”项目五个方面详细解读了教学评一体化的设计原则和策略，让参训教师对教学评一体化教学有了全面深刻的认识和理解。
大家趁热打铁，对讲座的知识和理念提出自己的困惑，柳校长也给出了专业的解答，让教师们如拨云雾、豁然开朗。
讲座源于实践，始于理论，高屋建瓴、精彩纷呈，使教师们在聆听中收获，反思中成长。
7月25日，不知不觉已经是研修活动的最后一天，老师们分享交流的热情愈发高涨。为进一步明确如何组织管理教研备课团队，特邀海安市海陵中学南校区的执行校长戴世芳校长开展以《教研组备课组建设与管理》为题的讲座。
戴校长以教研组和备课组的建设意义入手，明确教研组和备课组的重要性，并带领老师们剖析了教研组和备课组当前存在的问题和面临的困惑，直指现状，深刻且有针对性。从组织架构、团队文化、集体备课、错题固学、试题研磨、课题研究六个方面详细阐述了教研组和建设组的建设路径。通过列举自己学校的大量优秀案例，戴校长鼓励大家争做具有“五力”的教研组长和备课组长。
学常有疑,问则可解疑。解其一疑,便长一智。金龙湖小学的丁蕊老师、区小学英语教研员孙小路主任就分层教学、教研备课组长安排等问题与戴校长进行了深入探讨交流。
戴校长的讲座既有理论高度、思想深度，又有实践厚度，具有很强的指导性和针对性。老师们仔细聆听，认真思考，并将自己的思考记录笔端，以期在今后教研组备课组建设与管理的道路上越走越远、更进一步。
活动的最后，举行了“徐州市经开区2023中小学教研组长、备课组综合能力与素质提升高级研修班”结班仪式。
荆山小学的朱红波校长为此次活动做了总结发言。朱校首先向徐州经开区教体局牛树超副局长和徐州经开区教师发展中心吴继阁主任表达了感激，对示范引领大家学习的7位教研员们、对陪伴照料大家的班主任宫老师和组长们表示了感谢。
接着朱校长带领大家回顾了五天的研修之旅，回顾五天的学习经历，时间虽不长，老师们却收获满满。
最后朱校长号召大家要发扬本次学习的优秀经验，锐意进取，相信更好的我们会有一个更美的遇见。
此次活动评选出了各组的优秀组员们。经开区教师发展中心吴继阁主任、经开区教师发展中心小学英语教研员孙小路主任和经开区教师发展中心初中数学教研员潘丽莎主任分别为优秀组员颁奖。
学习之路，花香满径。
从“走出去”到“带回来”，一“去”一“来”间，发挥着外出学习的最大效应，形成学习——感悟——实践——创新的教师专业成长模式。
至此，在镇江为期5天徐州经济技术开发区2023中小学教研组长、备课组长综合能力与素质提升高级研修班活动圆满结束！
山水有相逢，我们在研修中收获，在学习中成长，且行且思，且思且行，愿大家深耕于杏坛，同心互助，用心血和汗水浇灌出经开区教育园地的累累硕果！
文字编辑：张蕊、李珊珊、李雪菲、谢琨、张梦晗、费梦琦
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