PART.1 课前律动 活跃氛围
7月8日下午两点半，炎炎夏日，热浪滚滚，但我们激情满满。在专家开课前，第三组的蒋江凤老师带领大家做起了课前小游戏，在欢快的音乐旋律下，老师们一起舞动了起来，不仅消除了夏日的疲倦，还绽放了满满的激情与活力。
PART.2 专家引航 明确方向
接着， 主持人阳运娟老师隆重地向我们介绍了今天下午的授课专家黄朝霞老师，在大家热烈的掌声中，黄老师与大家见面，并热情问候大家。 接下来，黄老师以亲切温和的语言开始了她的讲座——《指向“教学评”一体化的语文教学设计》。
黄老师从新课程标准教学建议引入，告诉我们：教师应树立“教-学-评”一体化的意识，科学选择评价方式，合理使用评价工具，妥善运用评价方式语言，注重鼓励学生，激发学生的学习积极性。
接着，如何做到“标-评-学”的一致性，黄老师重点从“标——到哪儿”“评——在哪儿”“学——怎样到达”这三个方面为我们进行详细讲解，并结合了具体的案例分析，观看相关视频等多样化方式，让大家对“教学一评”一致性有了更系统，更具体的学习认识。
讲座结束后，工作坊团队首席专家刘宇雁老师为授课专家黄朝霞老师颁发聘书。
PART.3 交流研讨 智慧碰撞
近三个小时的授课，黄老师以丰富真实的成长经历，生动鲜活的实例，风趣、投入从是何，为何，如何三个角度阐述新课标下的大单元教学的教学评。我们感受到黄老师扎实的学术素养，敬业的职业精神，儒雅的人格魅力。
学员们也虚心好学，认真倾听讲座，积极思考黄老师讲座中提出的问题，积极互动，主动交流研讨，并用心做笔记，撰写心得体会。
PART.4 海报展示 凝聚力量
美好的学习时光总是那么快乐而短暂，两天的培训即将落下帷幕，借此机遇，各小组分别上台展示成员齐心协力制作的小组海报，并讲解设计理念。
PART.5 坊主总结 安排工作
坊主羊慧萍老师对本次的培训情况作了小结，对所有成员两天来的不辞辛苦、虚心好学给予充分的肯定和高度的评价。并对下阶段的工作进行了安排部署，殷切希望各学员能保持持之以恒的学习态度，充分利用假期阅读相关书籍，撰写读书心得，提升个人专业素养。
感恩遇见，遇见仿佛是一种神奇的安排，它是一切的开始。就像努力遇见青春，便有了春华和秋实，理想遇见远方，便有了诗意和希望，我们遇见了专家，遇见了国培，便有了更高的目标，更明确的方向。让我们保持热爱，去遇见更好的自己。
撰稿：周林涛 罗艳芳
图片：吴婷 首孙璐瑶
审稿：伍萍 阳运娟