为深入贯彻落实习近平总书记，关于巩固拓展脱贫攻坚成果，同乡村振兴有效衔接的重要讲话和指示精神，落实麦积区教育局关于开展暑假“千人大走访”活动的安排，切实加强家校联系，高质量推动家校共育，花牛中心学校在张军国书记、缑晓雄校长及学校主要负责人的带领下，开展了“千人大走访”活动。
走访意图
7月30日，中心校召开领导班子会议，张军国书记制订了详细的家访方案，根据实际情况进行合理分工，成立家访工作小组。
张书记强调，此次家访的目的，旨在以下四个方面：
一、了解学生暑期生活情况，并再次进行防溺水教育；
二、检查学生暑假作业，并对学生暑假作业进行指导；
三、加强暑假期间学生习惯养成教育，包括按时作息、帮家长做家务、孝敬老人；
四、教育引导孩子加强体育锻炼、开展文艺活动、强化劳动实践、做好近视防控等。
家访前——精心计划
学区班子会议后，花牛中心小学裴英燕校长组织召开了全体教师线上会议，要求各位班主任结合学生在校表现，有针对性地制定访谈提纲，探究学生存在某些问题的根源，力求从多方面、深层次、多角度地了解研究学生，并告知家长暑假防溺水安全问题以及合理安排暑假，家校协同，帮助学生快乐成长。
家访中——倾心交流
高年级组
花牛中心学校张军国书记、崔各文副校长、黄喜安副校长协同班主任和科任教师深入到五二班学生杜润华、杨欣荣、武玥的家里，进行了走访。
家访中，张书记不仅为学生讲解了学习方法，还为家长提供家庭教育的方法，帮助家长更好地支持孩子的学习成长。
张书记、崔校长耐心向家长讲解防溺水，防雷，防电，饮食，交通等一系列安全知识，并向家长们传达了监管孩子的重要性，叮嘱家长务必要增强安全意识，确保孩子在家期间的安全。
此次家访中，老师们感受到家长的极大热情，每到一个家庭，都能在轻松的氛围中和学生进行亲切的交流。
拉拉家常，谈谈孩子，老师们感受到家长对孩子满满的期望，对教师百分百的信任。
黄校长不忘叮嘱家长务必要关注孩子的假期安全：“一定要注意防溺水安全”，“天气不稳定，不要去河边玩耍”……在家访过程中，一句句提醒，一声声叮嘱，都寄托着家访一行人的深切关怀。
真诚的问候，亲切的交谈，顷刻间，拉近了彼此间的距离。
低年级组
花牛中心学校缑晓雄校长、宋武权副校长以及中心小学裴英燕校长同科任教师深入走访了三三班杜文婷、贾浩宇，四一班巩泽悦的家里。
缑校长认真听班主任鲁老师介绍学生的家庭情况、在校情况以及学习情况。他肯定了学生的优点并诚恳地指出孩子的不足，亲切的话语让原本有些紧张的孩子放松下来。
缑校长通过跟家长交谈，解除了家长心中的误解，老师平时批评孩子是对孩子的关心和爱护，并不是讨厌孩子，是想帮助她赶快进步，希望家长能理解。再跟家长探讨教育孩子的问题：最重要的是培养孩子良好的习惯。
在与家长交流的过程中，缑校长耐心地传授了家庭教育的方法，让家长知道了孩子的健康成长，不仅是学校的责任，也是家庭的责任，提醒家长不仅要关心孩子的学习、生活，更要关心孩子的情感、行为习惯和人身安全，科学育儿。
低年级学生在老师的安排下，结成互助学习小组，老师和家长亲切交谈互助学习小组开展情况，了解到互助学习小组既能督促孩子们认真学习，又能调动学习的积极性，起到了引导作用。
老师们对学生假期作业中的疑难题目耐心、详细的讲解。
李彦平老师家访了殷俊。和殷俊母亲沟通放暑假以来孩子的学习生活情况。
鲁雪圆老师在家访中了解指导她们班学习互助小组的学习情况。
赵文娟老师在家访中认真指导学生学习。她还细心地讲解如何安全用火、用电，怎么学着做家务。
老师们和家长促膝谈心，共同商量、探讨学生存在的问题，使学生心服口服，家长也欣然配合。
家访后——总结提升
活动中，老师们详细地了解了孩子的家庭结构、成长经历、学习环境以及在家表现，并听取了家长对孩子的一些想法、打算，对学校的要求和建议，将家访中家长们的意见和建议、困惑进行了汇总整理，也将以此为重要参考依据对新学年的教学工作进一步提升细化。
不同的生活环境，不同的家庭文化氛围造就了每个独一无二的孩子。通过这次家访，老师与家长心与心的沟通，让老师们更加真实、全面的了解每一个孩子，家校合力，更好的践行了一切为了孩子的教育理念！
♦️统筹：张军国
♦️策划：缑晓雄
♦️审核：奚爱琴
♦️编辑：颉文博
♦️摄影：各年级组教师