为贯彻落实“五项管理”与“双减”政策，开足开齐课程，促进学生德、智、体、美、劳全面发展，让学生体会劳动创造美好生活，养成良好的劳动习惯。漯河市实验小学西城校区利用学校资源，在校内开辟了劳动实践基地，为孩子的劳动教育提供良好的机会。
学校把劳动基地分块分给各班管理，并在每块责任田都插上了醒目的班牌。
为了便于管理，我们一年级四块责任田统一栽红薯。
同学们亲自参与了栽红薯的种植与管理，在种植红薯苗的活动中，孩子们在老师的指导下翻地、搂沟、挑苗、栽培并且分工明确、各司其职。通过共同努力，不久便完成了任务。
同学们在细心地挑选红薯苗。
在种植红薯苗的过程中，孩子们兴致勃勃地栽种，给每一颗红薯苗找到合适的位置，小心翼翼挖坑、栽培、浇水、盖上土壤，同学们看到自己亲手栽培的整齐的一垅垅红薯苗，体会到种植的乐趣。
红薯苗在大家的细心照顾下一天一个样，长势喜人。
同学们全程亲自参与了农作物的种植与管理，每隔一段时间就会为红薯翻秧、除草、松土、施肥、浇水等环节，并查阅资料，了解红薯的成长特点和用途，深入了解红薯的生长过程，还记录了自己的体会感悟。
看，同学们顶着炎热在认真地拔草！
有家长志愿者也参与进来对红薯的管理！
在老师的带领下，我们开始了翻秧拔草环节。大家小心翼翼、有条不紊地翻秧、拔草、松土、浇灌。希望今年有一个好收成！
看，经过大家辛苦的劳作，红薯苗整齐有序！
通过实践劳动，孩子们感受了种植的乐趣，让孩子们在富有自然情趣的实践活动中体验了劳动的辛苦，感悟到劳动成果的来之不易，还培养了团结协作精神。
责编：张乾靖、赵海燕、贾清锞
文字：王改芹
图片：一年级班主任