随着经济发展和技术的进步，人工智能日益走进我们的生活。为促进科技创新综合实践活动生动开展，激发七、八年级学生的好奇心和想象力，培养科学精神、创新意识和创新能力。根据宁夏科技馆《关于开展全区中小学“人工智能+创客教育”科普研学活动的函》，我校于2023年7月24——28日（周一至周五）安排7-8年级100名学生参加2023年全区中小学“人工智能+创客教育”科普研学活动。
7月24日早晨，同学们学习了如何让机器人动起来的编程课程。
下午，孩子们分别探索了3D打印及设计和激光雕刻设计技术。
在主讲老师的带领下，孩子们将理论与实践相结合，积极参与，踊跃发言，反复实操。
成果展示
3D打印之制作蛋糕
激光雕刻之篮球场、足球场
编程之机器人动起来了
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编程之“芯”动
人工智能创客教育是一种基于人工智能技术和创客教育理念的教育模式，旨在培养学生的创新能力和解决问题的能力。它将人工智能技术与实际应用相结合，通过让学生参与实际的创客项目，让他们在实践中掌握人工智能技术，提高他们的创新能力和解决问题的能力。
希孩子们研有所学，学有所获！