CPM玩具图书馆---给孩子一个全新的学习环境。
这是一个孩子喜欢的可自主选择的学习天地；伴随而来的是~聚精会神，等在后头的是~融会贯通
【什么是CPM】
CPM是“儿童潜能发展教育”的缩写。
【CPM儿童玩具图书馆的特色】：
🔷特色一：形象性。
玩具宝盒中的实物色彩鲜艳、具体形象、活泼生动、对幼儿具有极大的吸引力。
🔷特色二：开放性。
幼儿可根据自己的兴趣、需求、能力，自由地选择自己想玩的宝盒。《儿童玩具图书馆》为幼儿的发展提供了丰富、广阔的空间。
【CPM的教育理念：】
1.尊重每一个孩子都是天才，拥有无限发展潜能。
2.是激发孩子潜能，引发学习动机是最好方法。
3.引起学习动机最佳途径是创造良好的学习环境——即是游戏化教学。
【CPM教育注重培养孩子三个方面的能力】
1、学习能力：数学、语言、健康、艺术、科学等方面
2、生活能力：衣、食、住、行
3、生命能力：良好品格的塑造
【学习目标:】
1.认知与自学——通过认知以培养自学能力。
2.技能与自律——通过技能学习以培养自律能力。
3.情意与自觉——通过情谊学习以培养团队协作能力。
大大班CPM简介👆🏻
【取放卡和记录本】👆🏻
是不是像极了图书馆的借书卡和记录本？我们就是通过做记录然后用取放卡取自己喜欢玩的宝盒。😊
儿童玩具图书馆的这些宝盒我们可以根据自己的喜爱来选择。
宝盒按系列来分，每一个系列都有它的学习目标
来看看我们这个学期都学了哪些系列的宝盒吧。
【竖琴系列】
名称:故事先后关系排列
学习目标:
1.故事分段之前后关系排列练习。
2.事件发生先后关系观察对处理。
【柠檬🍋系列】
名称:数与算数大小比较
学习目标:
1.具体数量大小比较练习。
2.抽象数字大小比较练习。
3.5组比较推算逻辑概念认知。
【芒果系列】
名称:买卖应用
学习目标:
1.基本买卖应用练习。
2.加法，减法及乘法应用练习。
3.连加与心算运用练习。
【榴莲系列】
名称:应用问题--逻辑概念
学习目标:
1.图解语意表现练习。
2.语意与符号结构建立。
3.运算逻辑概念建立。
【椰子🥥系列】
名称:应用问题--和差问题
学习目标:
1.和差观念建立。
2.数图与数文字理解练习。
3.数文字与数语对应认知。
4.7符号表征应用。
【苹果🍎系列】
名称:买卖应用:付钱与找钱
学习目标:
1.基本买卖运用及各种币值使用概念认知。
2.加减法应用练习。
3.近似值概念认知及运用。
【葡萄🍇系列】
名称:连加与进位概念
学习目标:
1.数与量的关系认知。
2.钱币换算及币值概念认知。
3.连续加法练习及5进位与10进位的观念建立。
【图钉📌系列】
名称:影子关系
学习目标:
1.影子产生与位置关系对应概念建立。
2.光线直射、斜射与位置关系对应练习。
这些宝盒我们可以根据自己的喜爱来选择。
宝盒按系列来分，每一个系列都有它的学习目标
来看看我们这个学期都学了哪些系列的宝盒吧。
【走动线👆🏻】
动、静、美，自主学习操作宝盒从走动线开始。听着轻松舒畅的音乐🎶我们原本有点浮躁的心慢慢平静下来。
看我们多专注学习操作宝盒。
CPM宝盒提供数学知识方面尤其特别。它为孩子提供了基础数学集、量、数、形四个方面的操作学习，为孩子建立完整的数学认知概念与严谨的数学逻辑思维，为今后碰到任何数学问题时都能迎刃而解。给孩子打好了幼小衔接的基础。