烈日炎炎大暑日,干货满满研学路——2023年粤东西北教师全员轮训中小学理科骨干教师高中化学培训

攀岩
创建于2023-07-23
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为提高高中化学教师的教育教学能力,促进高中化学教师专业成长,由韩山师范学院承办的“2023年粤东西北教师全员轮训——中小学理科骨干教师培训(高中化学班)”于7月23日正式开班。来自汕头、潮州两市的 52名高中化学教师汇聚潮州宾馆,秉着提升、交流、成长的期待,开始了为期六天的培训活动。

  开班典礼由韩山师范学院化学与环境工程学院林曼斌副院长莅临主持。林副院长热情地介绍了本期培训的指导专家,同时明确本次培训的内容和目标,并表达了对活动的要求和期许。

  韩山师范学院继续教育学院林浩亮院长热烈致辞,并介绍了韩山师范学院的概况,重点介绍了今年的招生情况,对于本次培训传达了教育局的有关要求。

  韩山师范学院化学与环境工程学院林文杰院长又介绍了化学与环境工程的概况,同时分享了学院对申办研究生培养基地的历程和努力。

  来自汕头市龙湖区新溪第一中学林心鉴老师代表参训学员在开班仪式上发言,表达了对本次培训的期待。

  紧接着,汕头市龙湖区教师发展中心沈新胜老师,开展了《大概念统摄的化学教学策略与实施研讨——以氧化还原反应为例》的专题讲座。

  沈新胜老师以化学课程标准的“大概念”为切入点,重点介绍了新课程标准中对于大概念的解读,强调必修阶段要突出化学概念掌握,指出新课程改革从高考开始,突出高考考核,真正落实“教-学-评”一体化。

  为了让老师们更好理解“大概念”,老师具体举例高中化学知识中的常见知识点,更深层次解读了“大概念”在教学中的应用。

  紧接着,沈老师进一步提及“大概念”下“单元”教学,从基础的词义到真正化学教学中的“单元”,带领大家解读新课程教材中编纂的意义和内在思路,解决了老师们在教学过程中对于新教材编排的困惑,以抽丝剥茧的方式让大家领悟了教材编排的内在联系。沈老师还指出大概念建构教学的两种方式:导引式和提升式,并用元素及其化合物作了详细的举例解释,详细介绍了氯及其化合物,与硫氮及其化合物教学思路的不同和多角度学习方式,受益匪浅。

  学不能止,学亦不止。炎炎夏日,我们带着求知的欲望,汇聚于此。“学如弓弩,才如箭镞”,请让勤奋学习成为教师远航的动力。让这次培训成为新起点,扬帆起航,共同撑起教育的蓝天。

撰稿:第一小组 

组员:潘妍、杨楚琴、郭溜聪、杨莹莲、刘彩红、卢旭鹏、蔡晓多、翁雁聪、陆珣 

审核:侯秋栋

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文章由 美篇工作版 编辑制作
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