教师是幼儿获取知识的源泉，是传承文明的导师，更是以身作则的楷模；教师的一言一行、一颦一笑，都蕴含着教育的力量。
为提高教师的专业素养，做立德树人的新时代幼儿教师，潘集区机关幼儿园于2023年7月20日—21日开展了为期两天的暑期培训活动。具体安排如下：
董鹏鸽副园长对本次暑期培训活动作出了具体的安排和部署，简单介绍了本次培训相关的内容，同时勉励全体教师自觉加强学习，保持良好的学习态度，及时梳理培训中的收获并积极运用实践，期待每一位教师都能在此次沉浸式的培训中满载而归。
正式开始培训之前，我们几位年轻的幼师为大家带来了开场热身《最美幼师》，她们优美的歌声和灵动的舞姿让我们感受到了朝气与活力，大家都被她们这种氛围所感染，一起跳了起来。
邵弱男《悦享运动，悦快乐——户外活动观摩和思考》
暑期培训正式开始，首先由邵弱男老师来为我们分享有关《悦享运动，悦快乐——户外活动观摩和思考》的内容。
游戏是幼儿的天性 ，尤其是户外游戏活动，不仅发展幼儿基本动作，增强幼儿体质，提高幼儿身体素质，还可以培养幼儿的观察力、想象力、解决问题的能力以及实际操作能力。邵老师先通过热身活动《大灰狼来了》，为我们阐述了户外活动的意义，让我们了解户外活动对于幼儿的重要性；然后分享了上海的幼儿园开展的户外活动，讲述了自己观察后的感受，进一步的帮助教师开展户外活动；最后分析了本园户外活动的优缺点，并提出了自己的构想，有利于本园户外活动开展的更好。
谢莹《幼儿园从环境创设到集体教学》
谢莹老师为我们分享了《幼儿园从环境创设到集体教学》，幼儿园环境创设在于为幼儿提供安全、健康、富有教育性的成长环境，促进幼儿的身心发展，培养其良好的人格素质。幼儿园环创不仅需要考虑美学因素，更需要考虑教育因素，为幼儿创造良好的学习环境。谢老师为我们展示了上海幼儿园的主题墙、区角环境与植物角，其形式多样、材料丰富、富有教育意义，帮助老师能够更好的进行环境的创设，促进幼儿的创新力、想象力、思维能力等更好的发展。最后谢老师又给我们分享了一堂集体教学课《平衡》，让老师们了解到了自己教学方面的不足之处，及时进行反思，进而帮助老师提高了自身的教学能力。
戴爽《幼儿自主游戏》
戴爽老师为我们分享了《幼儿自主游戏》，自主游戏是幼儿依据自己的需要和兴趣自由地选择、开展游戏并在其中自发交流互动的过程。它体现的是幼儿的意愿。在游戏过程中，幼儿和同伴能够自由、快乐地交流。自主游戏能够培养幼儿对社会的认知，是对幼儿性格和道德观念的初步培养。自主游戏能够锻炼幼儿的思维与科学素养，提高解决问题的能力，增强自信心，是幼儿园教学过程中十分重要的环节。本次培训戴老师为我们分享了两个自主游戏，并进行了分析讲解，引发思考，帮助教师更好的开展自主游戏。在最后戴老师也叙述了自己对于自主游戏的想法，给人以深思。
董鹏鸽《幼儿园一日活动的组织与实施》
董鹏鸽副园长为我们带来了《幼儿园一日活动的组织与实施》，幼儿在园的一日生活由入园离园、晨间活动、室内游戏、学习活动、生活活动、户外活动六大类组成。其能保护幼儿身体的健康发育、促进幼儿心理的健康发展、培养幼儿养成良好的生活习惯、促进幼儿的学习成长。董副园长对于一日活动的讲解，让我们进一步了解一日活动的各个环节，利于教师提高师德修养，提升自己的专业能力，将一日工作要求落实到常规中，注重细节管理，不断的提高自身业务水平，为幼儿提供良好的成长环境。
计美玲《不负韶华 永葆工作积极性经验分享》
下午的培训首先由计美玲老师为我们带来了《不负韶华 永葆工作积极性经验分享》的讲座。计老师是一位工作了三十多年的幼儿教师，其工作经验对于我们来说有着极具价值的借鉴意义。
计老师先为我们带来了一个律动开场，为老师们交流活动注入了新活力。接着辅以真实的故事、鲜活的案例、认真的教学设计、独特的管理技巧，分享了自己对教学工作的理解、诠释了与幼儿、家长之间的相处之道，最后也热烈的表达了对幼教事业的热爱。
付静茹《班级区角活动创设经验分享》
付静茹老师为我们带来了《班级区角活动创设经验分享》，幼儿的区角活动是幼儿自我学习、自我探索、自我发现、自我完善的活动。付老师为我们介绍了幼儿园常见的区角，创建整齐、美观、丰富区角环境的要点。之后结合本班的特色区角为大家进行解说，引导教师观察思考，最后结合各班级情况提出自己对园里班级区角的建议与意见，帮助教师更好的开展区角活动。
陈雪《区域环境分享》
陈雪老师为我们带来了《区域环境分享》，区域环境的创设能够利用环境对幼儿进行生动、直观、形象和综合的教育，让幼儿参与和利用环境，对幼儿进行全方位的信息刺激，激发幼儿内在的积极性 ，让幼儿直接得到一种情感体验和知识的启迪，从而促进幼儿的全面发展。陈老师结合本班环境的布置，详细介绍了如何做一个符合幼儿发展的环境创设，要选择适合的主题、风格与内容，要达到统一。最后陈老师也为我们分享了如何与幼儿沟通交流，如何更好的做好家长工作，如何与家长有效的沟通。
董鹏鸽《有效沟通，让心更近》
董鹏鸽副园长下午带来的是《有效沟通，让心更近》，主要向我们介绍了如何开好家长会，她详细的介绍了体验式家长会，并通过视频与游戏来让教师感受体验式家长会的优势，帮助教师更好的开展家长会，与家长更好的沟通。
今天上午请了李倩倩老师、李培培老师、陈新媛老师来为大家分享保育工作的经验。她们从不同角度讲述了自己工作中的感受和体会，她们用亲切质朴的语言将自己在工作中生动的事例和宝贵的经验与大家分享、交流，在点滴的字里行间中，透露出保育老师细致入微的日常工作。
董鹏鸽副园长带来了《保育员一日工作安排》的培训，通过保育员入园后的九个环节的具体内容及要点，帮助保育员熟悉工作，细化工作，使其工作的更细致。
本次沙龙活动的主题是《如何实现完美保教配合》，保育员们和教师们分成两组共同讨论，围绕着这个主题，每位教师与保育员都结合自己工作的实际情况表达了自己的想法。在相互的交流中，每一位保教人员对保教配合工作又有了更新的认识和更新的感触，并结合日常保教工作实践主动、积极地提出了自己的困惑以及建议。以期通过本次沙龙活动，做到真正意义上的“教中有保、保中有教、保教并重”。
董鹏鸽副园长最后开展了《儿童读书分享会》，为我们推荐了一本幼儿教育书籍《自主游戏》。自主游戏为幼儿健康和动作发展奠定基础；自主游戏为幼儿的语言和认知发展保驾护航；自主游戏为幼儿将来的社会发做铺垫。自主游戏使幼儿兴趣需要得到满足，天性自由表露，积极性、主动性、创造性充分发挥，有利于促进孩子的全面发展。她的分享也启发了教师们，让教师们能够对自主游戏更重视，能够更好的开展自主游戏。
本次暑期培训圆满结束。暑期培训活动为教师们创设了一个共同学习的机会。通过培训，教师们了解了新的教育理念，在理念的引领下将着力于实践，推进课程发展，推动自身的业务能力提升。为新学期的发展积蓄专业的力量。
撰稿:陶吴静
初审:董鹏鸽
复审:陈婷婷
终审:徐亚莉