［马场社区暑假托管］ 一周精彩

用爱国主义红色文化引导青少年健康成长。“百年红船精神”让小朋友们充分了解了中国共产党建党之初的革命历史。“红船精神”是中国革命精神之源，其具体内容是“开天辟地、敢为人先”的首创精神，“坚定理想、百折不挠”的奋斗精神，“立党为公、忠诚为民”的奉献精神。在活动老师的指导下，小朋友们都完成了自己的手工作品——红船模型。每位小朋友都充分发挥了自己的动手能力。在完成自己的作品之后，小朋友们都脸上都洋溢着快乐的笑容。

国粹京剧脸谱是我国的非物质文化遗产之一。活动老师带领孩子们了解了京剧脸谱的谱式和不同颜色的脸谱所代表的不同角色的性格特征。从三块瓦脸到十字门脸，孩子们领略了不同脸谱谱式的色彩纷呈；从“蓝脸的窦尔敦盗御马”到“红脸的关公战长沙”，孩子们对五彩缤纷的京剧脸谱产生了浓厚的兴趣。在课上，孩子们还用自己手中的画笔，为自己的京剧脸谱绘制了独一无二的谱式，每一位小朋友都徜徉于京剧文化的海洋之中。

自建国以来，我国高度重视国防军事工作。引导青少年认识我国的国防军事成就、培养他们对国防军事的兴趣是活动课程内容设计中不可或缺的一环。在活动课上，活动老师向同学们介绍了我国驱逐舰（Destroyer）的不同类别和作用。现代驱逐舰主要职责以护航为核心，同时拥有侦察巡逻警戒，布雷，袭击岸上目标等，广泛的作战职能使得驱逐舰成为现代海军舰艇中用途最广的舰艇。我国最具代表性的驱逐舰为昆明号导弹驱逐舰。小朋友们在活动老师的指导下，完成了自己的手工作品——驱逐舰模型，更加深刻的认识到我国军事国防的重要性。

本周课程的科技探索篇内容为：认识机器人。机器人（Robot）是一种能够半自主或全自主工作的智能机器，能够通过编程和自动控制来执行指令。在活动课上，活动老师带领孩子们认识了最早的机器人：隋朝时期的木偶机器人，带有机关，可以完成坐、起、拜、伏等动作。除此之外，活动课上，老师还带领小朋友们了解了由美国科幻小说作家阿西莫夫提出的【机器人三原则】。小朋友们也分享了在生活中经常使用的机器人，如扫地机器人等等。小朋友们在活动老师的指导下，完成了自己的科技手工作品：涂鸦机器人，进一步认识到科技对于改变现代生活的难以忽视的重要性。