核心素养下的教育阅读（第2季）
《大概念教学》
第一章：大概念与大概念教学
核心素养的核心是真实性
好书领读
教育要关注学生未来所要面对的真实世界，要有真实性，面向学生未来的真实生活。如何设计以大概念为核心的教学，培养学生解决真实问题的素养？（P15）
05:30
读书笔记
读书名片
领读者：丁勃
读书格言：
书籍是伟大的天才留给人类的遗产。
鼓舞人心
这本书贴近一线教师的教学实践，紧扣教学流程再造的关键环节，尝试了核心素养落地的具体路径和方法。为真实而教，为真实而学，就是要发展学生的核心素养；核心素养的重要组成部分就是专家思维；形成专家思维的标志，就是理解大概念。
勤于思考，
抱着对教育最真挚的热忱，
让我们一起
追寻光亮，砥砺前行！
初审：王朝圆
复审：姚 懿
终审：梁莉红