爱孩子，从理解开始。孩子们的性格都是不一样的。有的孤僻，有的爱哭，有的暴躁，尽量走进孩子们的心里，给他们力量，给他们温暖，才能让他们健康快乐成长。
小班育儿知识
1.学会让孩子自己动手，提高自理能力
3岁的幼儿要学会自己穿脱衣、自己刷牙、自己上厕所。家长要多多引导幼儿。多给孩子练习的机会，不要因为幼儿做不好而代办。
2.创设有利的生活环境，让幼儿养成良好的习惯
幼儿要有自己的空间，自己的小床、被子、柜子，可以帮助幼儿养成良好的生活习惯。通过鼓励、表扬的方式，增加幼儿的积极性。形成“我太棒了”“我是乖宝宝”“我长大了”类似的心理暗示。
3.家长注意语言表达，“假如你不吃饭，就有老虎来了”
由于3岁的幼儿对于想象和真实还不能完全区分，有些话，幼儿会以为是真的，容易造成心理不安。家长要采取积极的表达方式，“宝宝吃的真快，是个乖宝宝”“宝宝长大了
中班育儿知识
中班孩子特点一：活泼好动
育儿知识方法：多陪幼儿参加户外活动，参与亲子游戏。尽量满足幼儿心理上的需求，有助于孩子的性格发展。
中班的孩子特点二：充满好奇心
育儿知识方法：要满足幼儿的好奇心，家长要有耐心。和孩子一起去探讨问题，让孩子多多思考问题。
中班的孩子特点三：爱表达
育儿知识方法：在幼儿年龄较小的时候，家长会对幼儿说“喝水水”等叠词，对于这个年龄的孩子，尽量不使用这些词，有利于孩子的正确的发音。
中班的孩子特点四：初步的辨别是非能力
育儿知识方法：家长要做好表率，因为自己的一言一行对幼儿产生影响。家长是幼儿的镜子，要树立良好的榜样。同时家长要和老师做好沟通，这样才能更加全面充分的了解幼儿。
小班升中班，家长要做什么准备？
1.保证每天都带孩子外出，利用小区公共设施玩运动游戏。
2.不喂饭，鼓励孩子用筷子吃饭，吃饭不催。
3.自己的事情自己做，对孩子的点滴进步给予肯定。
4.利用纪录片、参观博物馆等多种形式，普及安全常识。
5.家长做榜样，家长自己不挑食，不喝饮料等。
6.用普通话和孩子交流。
7.对于孩子的十万个为什么，家长耐心积极回应，并能尝试引发讨论。
8.使用文明用语，并及时更正孩子的正确用语。
9.养成每天固定的阅读时间，让幼儿自主选择图书。
10.做孩子的观众，倾听孩子的讲述，并适时提问。
11.多带孩子出去玩，小花园，朋友等。
12.与不同年龄段的孩子相处，不胆怯。13.成人主动表达情感，让孩子去感受。14.参与社区、志愿者等活动。
15.明确对孩子的要求，对孩子违反规则的行为给予一定的惩罚。
16.在家里陪孩子一起玩积木等各类戏。
17.利用生活材料，比如豆子，鸡蛋等材料，让孩子有基本的感知。
18.无论是艺术馆，建筑物，绘画作等，多带孩子一起去看。
19.每周开展1-2次亲子活动，比如和孩子画一幅画。
20.利用家中的锅碗瓢盆等玩打击游戏等，扩展孩子视野。
21.欣赏音乐剧，歌唱活动等。
了解孩子
家长要学会倾听孩子说话。家长听到孩子说话都要有回应，无论是有用的还是没用的，我们觉得没用的，对于孩子来说有可能很有用。父母不听对年幼的孩子会造成了很大的伤害。
相信孩子
很多家长不太信任孩子有能力做到，不相信孩子有做正确决定的能力，所以才会有那么多代劳和安排人生。事实是，孩子被赋予了信任，他才会变得有自我追求，才有勇气去探索新世界，去表现自己。你不相信他，他就永远依赖你做决定，永远当长不大的宝宝。
更少批评
1.限制批评的次数：谨慎选择反对和禁止的事情，只有在真的必要时才说“不”。过多的批评和否定会导致孩子认为自己没有价值。
2.限制每次批评的范围：将焦点放在具体行为的错误上，对事不对人，不要攻击孩子的人格，例如说“你刚才对妹妹说话的态度听起来很不友好”，而不是孩子本身的问题——“你这个孩子真坏”。
我们在教育孩子时经常犯的错误是，觉得孩子之所以做出问题行为是因为个性，或是品质问题而不去探究其它可能的背后动机因素。遇到坏行为，不要急着去评价孩子，而是客观描述行为，找到行为背后的动机才能解决问题（大部分是由心理需求未得到满足而引发的不良情绪所导致的）。
幼儿园和家庭在幼儿成长的过程中担任着重要的角色，是幼儿学习和成长的地方，对他们起着直接的影响。让我们共同努力，给予孩子一个美好的童年时光。科学育儿，宝捷启航幼儿园与您一路同行。
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