集体研讨暖融融 《四个太阳》放光芒
——德岭山学校一二年级语文组集体备课及成果课活动。
阳春三月，美好的时光荡漾着思潮的涌动，浓浓的教研，随风而来。为了落实“双减”政策，充分发挥集体的力量，凝聚教师集体智慧，形成教学合力，2023年3月22日－3月23日一二年级语文组开展集体备课活动。
活动主要由“集体备课、授课听课、评课”三部分组成。由董校长，旗教育局督导张杰老师，黄芳主任、以及一二年级全体语文教师组成听课组深入课堂，指导建议。
活动一 （集体备课）
一二年级全体语文老师帮助武忠丽老师进行《四个太阳》集体备课，各位老师积极发言，给予武忠丽老师建议，帮助武忠丽老师理清思路，达到教学目标。主备人武忠丽老师结合班级、教材、教学主题阐述一年级语文下册课例《四个太阳》的教学设计初案。她主要通过朗读、导问来让学生品读太阳在四季都能给人带来快乐、幸福的主题。一二年级组的老师们根据课标，围绕着本课教学目标、重难点，针对低年级学生的学习特点设计教学环节，重点引导学生朗读和用不同的方法识字，并分享了各自的想法。大家积极研讨，努力为学生呈现更好的课堂。
老师们在经过交流后提出宝贵的建议和修改方向。比如，在目标设置、课堂导入环节张杰老师提出目标应该具体化，注意教法、学法，培养一年级学生语文课堂阅读学习习惯。刘冬梅老师从课件图文并茂直观展示四季太阳不同的美肯定武忠丽老师的用心备课，但在教学内容的设计上可作删减。陈玉枝老师从低年级阅读教学基本方法抓朗读、反复读、圈画等补充教法具体化。
活动二 （课堂展示）
集体的智慧是无穷的，经过交流探讨生成了一份更符合学情的教案，一二年级组齐聚武忠丽老师的班级，共同聆听这次集体备课成果课。
听课老师被武忠丽老师的精彩课堂所吸引，认真写听课记录！
在教学过程中，武忠丽老师精心组织教学，抓住课文的重难点，始终以学生为本。利用多媒体课件辅助教学，既激发了学生的学习兴趣又高效地完成了教学目标。
课堂上，孩子们紧跟老师的步伐，踊跃地说出自己心中的太阳，用画笔描绘自己喜欢的太阳。 “我想画一个红红的太阳，因为我希望祖国妈妈能永远强大！”“我想画一个温暖的太阳，因为我希望老师能每天开心快乐！”稚嫩的言语满满的都是感动。
活动三 课后总结
听课结束后， 武忠丽老师很谦虚的说出自己不足，虚心向大家请教。老师们分别就本堂课进行了深入的点评，既肯定了授课老师的亮点，也对不足提出了中肯的建议。
“道阻且长，行则将至；行而不辍，未来可期！”前行路上，我们将继续秉承初心，深耕厚植，不断提升自我，共同促进教育教学工作向更高标准、更高质量迈进。
通过教研活动，大家集思广益改进教学，增强了语文组的凝聚力，使教研氛围更加浓厚，为教师进一步的专业成长奠定了基础，相信通过一次次用心的教研，一定会变得更加优秀！
琢之磨之，玉汝于成；
研之精粹，磨之创新。
供稿 刘冬梅 张蓓
武忠丽 陈玉枝
编辑 陈玉枝
图文 陈玉枝