为培养提升学员理论水平、项目设计水平、项目实操能力和路演表达能力，本期领雁计划社区后备力量培训班从项目策划、实操练习、路演表达艺术、理论学习四个方面开展培训，多维度提升社区工作者后备力量综合素养。
一、社区服务策划
什么是社区服务项目？如何开展服务项目策划和相关资源链接？中山大学首届社工硕士、副教授、高级社会工作师吴蓓蓓老师为学员们详细讲解了社区服务项目策划与资源链接课程。
关于什么是服务项目，如何做到精准服务？吴老师以一个服务社区长者项目为案例出发，引出服务项目的特点和过程，以及如何从服务对象的需求来看待问题和设计高质量的精准的服务项目，在这设计过程中，特别强调了要用头脑风暴来分析问题。
接着，吴老师就如何设计优秀项目、如何打造项目亮点、如何链接项目资源和社区资源指社区内可利用的各种物质和非物质资产、设施、服务和机会。它们为社区居民提供支持、满足需求、促进发展生活质量。在整合资源过程中，吴老师强调必须要有四种意识即资源意识、经营意识、效益意识和前瞻意识，并对每种意识做了详细讲解。同时，在社区资源链接前需要做哪些工作和具体方法，如何发掘资源、规划资源、动用资源和维系资源等方面，吴老师结合相关服务案例，为学员们进行详细分析和解读。
吴老师从自己多年的实践中，总结提练了非常实用和可操作的社区服务项目策划和资源链接方法，讲课过程中以案说法，同时对学员提出的问题也做了精准解答，为学员们在今后更好地规划服务项目和链接资源提供了非常有益的借鉴。
二、项目设计与实操
如何设计活动项目，策划活动方案？同悦团队督导乙珊珊老师指导学员们从策划原则、要素、方案撰写、筹备分工、活动执行以及活动复盘等几个方面着手进行全面梳理与回顾，让学员们快速掌握策划活动的方法和技巧。
随后，各组立足于社区现状、当下热点、重点工作，对于近期可以策划的活动进行模拟练习。经过半个小时的激烈讨论，各小组群策群力，完成方案撰写，上台展示交流自己的策划。督导老师及台下的学员也扮演起上级领导、活动的服务对象、加盟商家、家长等各类角色，并从不同角色的角度对策划方案提出修改建议，相互学习，吸取经验。
从理论到实战，以陪伴式督导让学员们以最快的时间抓住项目设计，方案策划的重点，将所学知识转换成实践，在合作、分享与展示中巩固所学内容，提高实操能力，就如何“设计好、筹备好、执行好”进行发散思考。不仅开拓了学员们的思维，也让学员对于一场活动的策划思路、方法有了更深刻的理解与感悟，对接下来在社区开展活动有很强的指导意义。
三、路演设计与表达艺术
义乌工商职业技术学院社会工作主任张鸣宇老师为学员们带来了以《路演设计与表达艺术》为题的主题培训，课程中张老师以微党课比赛优秀视频为案例，以汇报准备、文案创作、表达艺术、汇报礼仪四个角度具体讲授了路演技巧，从“如何充分做好资料准备”、“如何挖掘亮点、提高故事性、引起共鸣”、“路演服装、礼仪”等多方面为学员进行了技巧分享，并对路演过程中可能出现的紧张、思路混乱、完美主义等多个症状开出了针对性的“药方”，为学员们提供了全方位、有针对性的指导，让学员们从更深层次理解表达的艺术，在今后的工作中能更好地讲好自己的故事。
通过此次培训，学员纷纷表示对于路演有了全新的、系统的认识，不仅了解了路演的基本内容、内在逻辑、重点要点，还学到了表达艺术与演讲技巧，提高了自身项目展示能力，为后续工作打下良好基础。
四、中国式现代化新征程中的社会工作本土化探索
由义乌工商职业技术学院的程路老师为学员讲解课程《中国式现代化新征程中的社会工作本土化探索》。什么是现代化社区？程璐老师由党建和社会工作的关系入手，从西方社会工作的兴起，中国社会工作的独特性，中国共产党的社会工作以及社会工作本土化的新要求，四个点全面剖析了社会工作的历史进程，以简单通俗的语言、丰富的案例让学员了解社会工作本土化的内涵与重要意义，如通过“共享奶奶”、“东明路街道社区花园”等案例对现代社区转变的讲解，加强了学员们对传统社会与现代社会的认知。
学员分享
课间，学员代表分享交流了自己在社区工作中的心得以及参加培训以来的学习体会，总结自己在社区工作中的经验，明确接下来的工作方向，更好地做好社区服务。
结语
接下来，学员们将致力于把所掌握的项目策划和实操等技能、理念与社区实际工作相结合，深入践行，进一步提高统筹谋划和服务群众的能力、水平，推动实务能力提升，激发社区基层治理活力，助力北苑现代社区治理水平不断提升。