每一个大人
都曾是孩子，
每一孩子
仅有一个童年，
您有没有无数次幻想过，
宝贝在幼儿园里的样子……
宝贝在幼儿园都做些什么？
宝贝是如何在自主游戏中
获得发展的？
老师是怎样组织活动的呢？
为了让家长朋友们更好地了解幼儿园自主游戏对孩子发展的价值，以及孩子一学期的生活学习情况实现家园共育的教育合力，庆幼五园小音符班开展了“花开盛夏•向未来”学期末汇报活动，本次活动主要由“家长半日观摩活动”和“学期末汇报演出”两部分组成。邀请家长走进幼儿园，亲眼见证幼儿各方面能力的发展，共同助力幼儿健康成长。
此次观摩活动，家长们走进幼儿园，作为观察者和陪伴者近距离感受孩子的成长轨迹，在身临其境中发现游戏的价值与意义，体会孩子在游戏中的发展。
今天，孩子们选择进他们盼望已久的沙水区，在进沙水区之前，老师和孩子们进行了简短的交谈，孩子们“玩什么、怎么玩、和谁玩儿”都是由自己计划决定的，他们是自主游戏的小主人。
游戏是幼儿最重要的活动。它贯穿于幼儿整个生长和发展中，它是孩子童年欢乐、自由的象征，是一个开阔的天地，也是一本很好的活教材。让我们追随孩子们的脚步，看看户外自主游戏沙水区的现场吧！
我们的爸爸妈妈，充分给予孩子尊重和空间，管住手管住嘴，以观察者的身份陪伴孩子游戏，将游戏的自主权完全交给我们的宝贝。
自主游戏结束后，孩子们纷纷将自己的经历和感受分享给大家，并进行游戏故事记录。游戏故事记录帮助他们回忆游戏过程，梳理游戏经验，与孩子的一对一倾听让家长有机会进一步了解孩子，重新认识孩子。
今天由孙静老师为孩子们带来一节音乐活动《小雨点跳舞》。
一起来欣赏孩子们的精彩瞬间吧！
活动过程中，宝贝们能够积极举手发言，对内容很感兴趣、参与度高。
午餐作为幼儿一日生活中的重要组成部分，是幼儿养成良好习惯的重要途径和健康成长的保障。让我们一起看一看宝贝们的午餐时刻吧！
小小值日生为大家分餐摆餐
美味午餐开启—孩子们独立用餐，吃的美滋滋。
看到孩子们自主有序地进餐，家长们很是欣慰，表示养成良好的用餐习惯离不开老师平日的细心教育，今后将家园配合争取每个孩子都做到不挑食、常光盘的优秀宝贝。
最后，孙静老师为大家详细分析了在沙池游戏过程中小朋友的具体行为有哪些发展及其开展这样户外自主游戏的目的、意义等。
美好的教育，是一群人同频共振的回响。家长们在体验中对如何陪伴孩子有了更深的启发，一张张反馈表像春雨般滋润着老师们的心。家长们真情流露，字里行间满是对孩子快乐成长的喜悦。一次次的反馈，都将转化我们前行的力量。
在这场双向奔赴的旅途中，游戏之于幼儿是发展，游戏之于教师是成长，慢慢续写我们与孩子的故事。过去如许，今日如许，未来如许，让我们一起预约，下一次的美好相遇。
伴随着孩子们一天天成长，充满欢乐的一学期即将结束，迎来了每学期末的汇报演出，此次演出内容共包括手指游戏、坐地蹦跳、原地活动、圆圈游戏、音乐欣赏、歌唱、打击乐、舞蹈…等几大部分，瞧，我们已经迫不及待的想展示给爸爸妈妈，快来一起围观吧！
手指运动的灵活性能够开发幼儿的左右脑，小朋友用肢体和语言一起表演了《月亮谣》、《手指运动》、《五指歌》、《小孩应把卫生讲》。
圆圈游戏：《一个小老鼠》、《A sam sam》、《棒棒糖》
坐地蹦跳：《小耳朵》、《大门开开》
原地活动：《小飞机》、《兔子跳跳跳》、《小猪吃的饱饱》、《身体音阶歌》
歌曲：《春雨沙沙》、《树上许多红苹果》、《三只小猫》、《童心向党》
音乐欣赏：《小兔和狼》
打击乐表演：《大雨小雨》、《小青蛙找家》
舞蹈：《向云端》、《最棒的老爸》、《小动物叫声》
师幼共舞：《星星》
最后，园长妈妈为小朋友颁发升班奖状。看，马上升入中班啦，我们多开心…
汇报展示在欢声笑语中圆满结束，本次活动是孩子们展示自我的盛宴，更是一次增进情感，感受孩子成长的快乐旅程，通过见证，家长们感受到日常教育中孩子们成长的点点滴滴，通过分享，家园搭建了良好的合作和友谊桥梁，孩子们在充满爱的气息里进步巨大，收获满满，愿我们家园共同携手，为孩子撑起美好的明天。
编辑：唐 蕾
摄影：刘小晶
校对：朱文萃
审核：刘 娟