“恰同学少年，风华正茂，书生意气，挥斥方遒。”一个时期有一个时期的历史使命和任务，一代人有一代人的历史担当与责任。新时代的少年承载着国家的希望、民族的未来。本次活动本着“学生主体全员参与”的思路，着重养成孩子乐于读书的习惯，逐步实现由读到写到思，为孩子终生学习打下良好的基础。提高学生的综合素质，让读书成为学生的良好习惯，营造书香文化校园，银丰学校五年级学生在暑假开展了“阅读传承经典 书香浸润童年”的主题活动。
为了促进我校读书活动的进一步开展，激发广大学生的读书热情，选出一批爱读书善读书乐读书的学生典型，发挥示范带头作用，作为广大学生的带头榜样，为了营造多读书，读好书的良好风机，建设书香校园，学校决定开展暑期读书标兵评选活动。
课外阅读是学生获取知识的重要途径之一。课外阅读可以让学生体会书中的知识乐趣，潜移默化地感染学生，培养学生的审美意识。随着国家教育部门和政府倡导学生品味国学经典，阅读名著名篇，这为学生课外阅读提供了契机，课外阅读己成为学生的“第二课堂”。五年级全体学生决心开展“阅读传承经典 书香浸润童年”读书活动。
书是人类进步的阶梯。”这是高尔基爷爷的一句名言，也同样是对书籍赞美的一句名言。从这句话中便可以看出书在世界的地位是多么重要，它的价值有多么珍贵。正如高尔基爷爷所说的，一本一本的书，就像一个一个的阶梯，使人爬 上高峰。但是爬上高峰的路是陡的，是险的，是要的努力才能爬上去的。读一些不同的书籍就像是在爬阶梯，对自己也是很有帮助的，但也要会选择书籍。一本好书就犹如是由钻石似的思想和那些珍珠似的字句堆砌而成的无价之宝，其中所蕴含着的知识与智慧是那样的珍贵，书籍真可谓是人类的良师益友、精神的食粮啊！
阅读时间的安排。老师和家长的引导作用对孩子的阅读选择和阅读习惯的养成很有影响。老师在暑假放假前，布置了一些课外阅读内容，让学生在假期中完成布置的任务与要求，提高学生的阅读速度和阅读能力，同时，家长应积极配合并多加督促和引导。合理利用假期时间到图书馆、阅览室等地浏览自己喜爱的课外读物，增长见识。
在假期里，我们的学生有这么多的空闲时间，我们何不好好利用这段空闲时间，多学习，多读书，多写一些心得呢？上面是几位同学的假期读书笔记及心得体会
在一本书中，有时它会让你伤心、同情的落泪；有时它会让你开怀大笑；有时它会让你觉得自己身临其境；有时它会让你自己觉得离它根本就在两个世界。 我想，书籍是的良师益友，精神的食粮，我们又有什么理由不好好读书呢？
希望书能够在你的书房静静躺着，等待主人来翻阅。 油墨那淡淡的香，为生命的大道上添上了灿灿生光的一笔。愿这份幽香永远伴随着你，直至你生命的最后一程。