在入职5年的一线教学中，通过对学科教学内容的深入研究和教师需求的细致调研，共设计、开发了6件适用于课堂演示的教具。这些教具不仅能够提高学生的学习兴趣，还能够促进学生的实践能力和思维能力的培养，受到了教师和学生的一致好评。
在此期间制作的6件教具中，其中获省级二等奖2件 ，获省级三等奖4件。
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此外，在每周四下午三四节社团活动课。利用体验、合作、探究式的学习活动的方式，从教育性、科学性、趣味性、简易性、安全性入手，指导学生进行“小制作，小发明”物品的制作，已期推动学生思维的升华和动手体验能力的提升。
在此期间指导学生的作品中， 省级三等奖1件 ，市级一等奖3件。
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使用制作的教具讲授实验优质课 获得河南实验优质课三等奖。
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