“名师之路”吴正宪小学数学未来名师成长营第十八小组呼西成长组——学习心得
7月22日，我们继续学习，进步，成长。
课例展示
刘老师执教的《小数除法》，以学生为本，以问题引入，看到课题你想到什么？教学环节清晰，蹭蹭递进，重视学生能力的培养。
吴老师执教的这节“小数除法”,内涵十分丰富,对我们理解运算能力、把握小数除法的数学本质、检视自身的教学能力,都提供了可以借鉴的重要参照,为教师走进孩子的世界指明了可以遵循的努力方向。吴老师从有余数的除法开始，抓住核心本质问题，余数“1”该怎么分？最后对比整数除法与小数除法，发现本质都是细分单位。体现知识的结构性，运算的一致性。
孟老师的课，以卫星运动为主题情境，激发学生兴趣，注重培养学生的数感。练习设计有层次，有针对性。吴老师的复习课，重视知识间的联系，体现运算的一致性，将整数，分数，小数的乘除法，打通知识间的联系，构建完整的运算知识体系。
听课记录
通过吴老师的课，更清楚的认识到数学教学不仅让儿童知道结论，更要带着儿童追本溯源去寻根，去追问数学的本质，让那个儿童看到显性知识背后的思想和方法，希望我们以后的课堂变得更加精彩，希望我们都能做吴老师那样的好老师。
今天的活动虽然结束了，但研究没有停止，我们的交流、研讨和反思也没有停止。在今后的教学实践中，让我们的数学课堂不再枯燥无味，要新颖有趣，在锤炼中规范、在学习中沉淀、在反思中成长。
第十八组:呼西成长
组 长：刘喆
文字整理：刘红艳 卢彦君
照片拍摄：王秀清
美篇制作：苑海华
班级后勤：陈志军
审 核：刘喆