第五组（夏焯伟，赵建立，谢太铮，蔡桂梅，张武金，李胜槐，成卓如，成茂能，唐伍放，钟成加）
7月24日，我们迎来了第五天的学习，上午由广东省名校长，广东省实验中学云城学校柯中明校长给我们带来了《校长思想领导力:内涵、路径、方法》主题讲座。
在讲座中， 柯校长幽默风趣的语言，全面深刻地阐述了提升校长领导力的内涵、路径、策略及方法，学员们在生动有趣、典型鲜活的案例中领悟到如何提升领导力:在日读夜记中提升学习力；在着紧关键处提升决策力；在轻松缓急中提升执行力；在众说纷纭中提升洞察力；在师生社群中提升感召力；在内部治理中提升组织力；在人事名利中提升平衡力；在困难挫折中提升意志力。
一上午的培训学习，学员们在轻松、愉悦、掌声、笑声中度过，柯校长说的每一句话，学员们意犹未尽，沉浸其中，其妙趣横生中蕴含着理论的高度与深度，给学员们极大的启发与思考。
下午为我们授课的是来自广东第二师范学院的熊焰教授。熊教授主讲的专题是《质量监测结果与学校优质发展路径选择》。
讲座伊始，熊教授用谈话的方式与学员们就“国家质量监测结果的反馈对于促进学校发展的意义”这一问题进行深入的交流探讨，接着熊教授抛出了“生命的意义”、“新时代教育特征“、“全球化学习危机”、“基础教育质量评价”、“ 新时期教师标准”、“生存力的核心内涵"等教育方面的关注点，深入浅出地分析了当前教育发展的现状及未来教育发展的趋势，重点强调了学校要高质量发展就必须善于变革，而转变学生的学习方式就是最好的突破口，要由关注学生整体指标到关注学生学业水平；由关注个别学 科到关注多个学科；由只关注学生的认知因素到关注学生的全面发展；另外要正确认识在变革时代中教师的新要求、新目标定位，引导教师要保持积极、乐观、良好的职业心态，做到以德立身、以德立教、以德育人，同时要进一步深刻认识到意志力、行动力、学习力是构成生存力的核心内涵。
晚上，由韶关学院廖益校长采用线上的方式开展主题讲座，他讲授的主题是《掌握教育政策，提高育人水平，推进基础教育高质量发展》。
讲座中，廖校长先向学员们介绍了韶关学院的发展史，接着他分别围绕习近平总书记高度重视教师队伍建设、新时期教师队伍建设的国家有关政策、推动基础教育高质量发展、深刻领会《关于全面深化新时代教师队伍建设改革的意见》精神等四方面，向学员们解读当前的重要教育政策法规，让学员们清楚地认识到这是依法办学、依法治校、依法治教的根本遵循；另外，廖校长还通过中西方校长素质比较，提出了校长治校理念提升策略及如何成为一名有魅力的校长。最后，廖校长还分享了他作为国家督学到全国各地督查学校工作的优秀经验和存在不足。
廖校长的讲座高屋建瓴，立意深远，内涵丰富，思想深刻，不仅让每位学员明确了学校发展方向，更加积聚了在教育教学之路前行的动力。
不忘教育初心，牢记育人使命，研修赋能，领航逐梦！今天的培训学习，我们收获满满！希望在接下来的学习中能汲取更多知识，用所学所悟指导今后学校的管理，为办好人民满意的教育而不懈努力！