“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。”为提升初中理科教师的实验操作素养及实验教学能力,提高初中理科课程教学质量,于2023年7月21举办全省初中理科教师实验教学能力提升培训。
本次物理实验教学能力培训有来自各个市县50位物理教师,课程内容有:1. 初中物理跨学科实践;2. 基本实验仪器的使用指导和教具制作;3. 运动和力探究实验指导;4. 声和光探究实验指导;5. 电和磁探究实验指导;6. 自制教具在教学中的应用
海南师范大学的廖元锡老师为学员带来的讲座内容是:初中物理跨学科实践。主要向物理同僚们阐述物理与日常生活、物理与工程技术和物理与社会之间的联系。从跨学科实践举例到实施及相应的教学定位、教学思路和评价给了我们建议。
美兰区教育局王世尧老师给各位学员老师带来的讲座是新课标背景下初中物理实验资源的开发和利用。以“物理实验是物理教学的灵魂”做点题,描述物理实验的重要性;作为物理人应立足《课程标准》,实验室课程资源的开发,培养学生动手能力和创造新意识。王老师还向我们介绍初中物理教材中实验类型主要有:演示实验、学生实验、拓展性小实验和探究类学生必做实验等,立足课标只向中考。
“运动和力探究实验指导”是由海口第九中学的赖毅川老师带来的分享。赖老师主要向我们分享运动和力的探究实验,并对实验探究主要学业要求解读,物理观念、科学思维、科学探究和科学态度与责任。以沪科版为例归类力和运动类的探究实验,并根据实验过程给出教学提示。
课余休息时间学员们参观了海大的实验室,大家体验静电球,不亦乐乎,为学习增添乐趣,也为往后电荷教学提供很好的案例。
总之,这次培训提升对我说,是个机遇,也是挑战;我会珍惜这来之不易的机遇,运用好专家们授以我的知识、技能技巧,以此为契机,努力学习研究,勤奋工作。努力让我们学校物理实验教学能力更上一层楼,培养学生学习物理的兴趣,让学生爱上学物理。
琼中县