为了让幼儿贴近自然、热爱自然，领略大自然的神奇和美妙，培养孩子的观察能力、绘画能力和集体活动的规划意识，体会写生的快乐。7月12、14日上午，东桂园幼儿园组织孩子带着画纸和彩笔，走进了大自然。
户外研学活动出发啦，小朋友们的脸上都洋溢着开心快乐的笑容。
户外写生可以激发孩子的创意，鼓励孩子的成长让孩子体验新奇的绘画形式学会用特别的眼光发现事物、学会掌握选景、取景、观察、理解、取舍、表现，细节刻画等表现手法，建立自信和艺术观，养成独立思考的习惯，大胆挥洒创意。让我们一起去看看小朋友的创作吧！
在老师的耐心引导下，孩子们用心描绘着自己心里最美的景色。他们认真专注的样子好似一位小画家，笔下的每一个线条、每一抹色彩都更接近于内心真实的写照。孩子们看似肆意地涂抹，实则是在用心感受着大自然的神奇！
孩子们带着发现美的眼睛，用心描绘着自己心里最美的花儿、大树、草地、船……，用画笔记录下看到的风景和建筑，用自己喜欢的方式将五彩斑斓的世界描绘在画纸上……
户外写生，写生的不一定是风景，而是在描绘自己的内心世界，大自然就是位最好的老师，让孩子们走出课堂，见课堂之不能见，得课堂之不能得。丰富感觉，触觉心灵，留下美丽的身影。
写生可以拓宽孩子的视野，提高对景物目测的准确性，更好地处理画面的层次感。培养了孩子们善于发现、大胆表达生活的艺术表现力，让他们在活动中体验快乐，在实践中得到成长，正所谓艺术源于生活！
法国艺术家罗丹曾说:“这个世界不缺乏美而是缺少发现美的眼晴。”而我们的职责就是要保护好孩子这双发现美的眼晴与善于思考与创作的头脑！让我们携起手来，和孩子们一起，用一双发现美的眼晴去看待这个世界！
你若盛开，清风自来
大自然的美无处不在
你正好盛放，我正好路过
于是
便记录下这最美好的瞬间
只见他们时而细心观察，时而静静思考，时而互相交流，时而认真作画。不一会儿的功夫，一幅幅栩栩如生的图画跃然纸上。
孩子们时而细心观察，时而静静思考，时而认真作画，时而窃窃私谈，聚精会神的观察着眼前的景色，认真专注的样子，俨然一副小画家的姿态。
孩子们用眼睛和心灵去观察、感受自然，记录大自然的生长变化。他们在大自然中学习、成长、寻找快乐！
户外写生活动让幼儿用自己喜欢的方式记录着大自然的变化，在充分激发幼儿创作灵感的同时，培养了幼儿热爱大自然的情感，提高了幼儿保护环境的意识。
经过半小时的创作，小朋友们把自己所见的都画了下来，我们一起去看看小朋友的成品吧！
这次活动让孩子们走出教室，走进自然，既开阔了幼儿的视野，让孩子们亲近自然，用自己的眼睛和画笔去发现美，表达美，创造美。
此次户外写生活动，是为了给孩子们创设自由、宽松的作画环境，更是为了提升了孩子们对美的感受力、观察力及表现力，愉悦心情，增进友谊。更为孩子们提供与大自然对话的机会，激发孩子对艺术的兴趣、开发孩子的艺术潜能，为孩子今后的长远发展奠定良好基础。 在大自然中学习，在活动中成长，在行走中寻找快乐！