行而有思，弦歌不辍——2023年惠州市初中校长任职资格培训班第二期2班7月20-21日活动纪实

　　 什么样儿的歌声最动听？当然是夏日里的放歌。7月20日，仲夏时节，惠州市初中校长任职资格培训班进入第五天，学员们继续走进惠州学院继续教育学院，感受惠州学院“敦重明辨 求真致用”的校园文化的同时，专家们也为众多学员带来了甘霖，为惠州市基础教育注入了全新的活力。

　　感恩所有的不期而遇。20日上午，思维开放、见多识广、风趣睿智的原广州市荔湾区名校长刘晓玲为大家带来题为《做一个赋能型校长》的专题讲座。刘晓玲校长在讲座中引经据典，古今中外，娓娓道来，从习近平总书记“立志成为｀大先生´，做｀四有´好老师的”谆谆教教诲谈到校长的专业职责，从教育人生之蓝图谈到校长专业标准，从教师专业标准谈到教师的自我修炼，从教育的涵义谈到校长如何赋予正能量等，让我们明白教育于心，缘于雅思贝尔斯、苏霍姆林斯基、孔子、杜威、陶行知等国内外著名的教育学家；也明白了做校长要秉持初心，勇敢追梦，给自己赋能、给老师赋能、给学生赋能，让教师有平台，让学生有舞台，让教育有情、有爱、有乐、有趣。静静聆听，细细回味，既有理性的思辨，又有感性的故事，留给我们颇多启发。

　　水本无华，相荡乃成涟漪；石本无火，对击始发灵光。在上午的讲座中，刘校长时不时抛出问题，学员们与专家积极互动，他们各抒己见，纷纷就课堂提出的问题发表自己的独特的见解，刘校长也一一进行精彩点评，有趣的灵魂在这里交流、碰撞，一朵朵美丽的思维的火花在这里竞相绽放，学员们金句频出，既有对课堂问题独到的见解，也有对时代教育的追求。对踊跃回答问题的学员，刘校长还为他们带来自己珍贵礼物：一本自己编写的的书《中学班级自主管理的理论与实践研究》。送书环节，现场气氛再次点燃，阵阵掌声让整个课堂显得热烈而奔放。

　　作为数学人的刘校长的丰富阅历、广博的视野、风趣幽默的语言点燃了课堂，让我们领略了惠州学院“阆苑储英”的魅力所在。他在讲座中以自己求学工作的经历为例，阐明了新时代党的教育方针，明确了人民满意的教育就是高质量的教育等，苏格拉底、爱因斯坦、约翰杜威、陶行知、苏东坡、唐庚、陈鹏飞等，一个个教育、文化名人在刘校长的侃侃而谈、娓娓道来中鲜活起来，赋予我们能量。他时而沉浸其中，时而含笑提问，语言睿智，思维奔放，妙趣横生，学员们不知不觉已被带入知识的殿堂，“沉醉不知归路”，受益良多！

         21日早上的东江晨读环节，学员黄燕坚校长用非常专业的诵读技巧指导同学们怎样运用丹田之气进行读书。同学们在黄校长的带领下，精神饱满，感情投入地诵读，琅琅书声开启元气满满的一天。

　　为深入学习贯彻习近平法治思想，进一步提升教育系统普法工作质量和水平，提高依法行政、依法治校能力，7月21日，秦兰英副教授作了《教育法律法规及学校教育法律法规热点问题》的专题讲座。

      秦兰英副教授对教育法律法规的根本要义、教育法律的关系以及校园安全事故的防范和处理做了详细介绍。之后向大家解读《中华人民共和国未成年人保护法》，从保护法的制定和修订历史、指导思想和基本原则、亮点解读、修订内容、典型案例五大块进行全方位讲解，并重点强调了学校、家庭在未成年人保护方面依法应承担的责任和义务。

       秦副教授通过以案说法的形式，依次对《民法典》、《家庭教育促进法》的出台背景、重要意义及亮点等进行了精彩解读，进而引出生活或工作中可能存在的法律风险，具有很强的针对性和实用性。

　　7月21日下午培训课程《从问题到课题，中小学教育科研的实践、策略》由贾建国博士担任授课人。课程旨在向中小学教育工作者介绍一项好的课题研究所需的要素，即有价值的选题、完善的研究设计和扎实的实践过程，最终实现高质量的成果。授课内容主要从如何选题、如何设计和如何总结三个方面进行详细阐释。在“如何选题”环节中，贾博士分享了实践追问、政策分析、前沿学习和文献梳理等方法。在“如何总结”部分，贾博士强调了研究基础、研究过程、研究结果和研究反思等要点。他还分享了许多案例，通过课程中的案例分享，学员们了解到了一些成功的研究案例，学习到了实际研究中的技巧和方法。培训课程不仅突出案例分析，而且注重师生互动，贾博士通过与学员们的互动交流，使得课程更加生动有趣。