夏季炎热，我们张自口村幼儿园的老师们每天提醒小朋友们多喝水补充水分，合理饮食，使得小朋友们都拥有一个健康的体魄。
如图是我们张自口村幼儿园老师们为幼儿们用心制作的的饭菜
删除
删除
如图是小朋友们的进餐时刻
删除
删除
删除
删除
删除
删除
删除
删除
删除
删除
删除
删除
删除
删除
删除
删除
删除
删除
删除
删除
接下来是幼儿背诵唐诗《登岳阳楼》的环节。通过教师的细心教学后，大部分幼儿已经可以独自背诵唐诗。随后，在老师的鼓励和引导下，幼儿们积极举手，勇敢挑战自我，大部分幼儿们可以独自背诵唐诗。下面请欣赏个人展示。
幼儿集体展示背诵唐诗《登岳阳楼》
小朋友们在集体背诵唐诗《登岳阳楼》环节中的表现都很好，为他们点赞👍🌸🌸🌸
加餐环节：
张自口村幼儿园的老师们对于孩子的饮食健康问题一直是非常重视的，加餐作为幼儿园餐饮中不可或缺的一部分。
幼儿加餐主要是为了增加孩子的营养摄入，使其能够更好地适应园所生活，促进婴幼儿的生长发育。
删除
删除
删除
删除
删除
删除
删除
删除
删除
删除
删除
删除
删除
删除
删除
删除
删除
删除
删除
删除
删除
删除
删除
删除
删除
删除
删除
删除
删除
删除
美工区：
根据幼儿身心发展的特点，运用美的事物和审美活动培养幼儿感受美，表达美的情趣和能力的教育活动，产生美好的情感和情绪体验
美工区的开设可以增强幼儿的创造力
删除
删除
益智区：
益智区是幼儿通过手脑并用操作材料进行逻辑思维活动的场所。在益智区，幼儿可以进行诸如，玩拼图、走迷宫、下棋、玩扑克牌游戏、几何图形拼摆、操作七巧板、图片接龙、找不同等活动。
益智区的主要功能
⑴帮助幼儿学习观察的方法，培养幼儿形成良好的观察习惯，提高其观察力
⑵帮助幼儿学习辨别、分析、判断，提高幼儿分析问题、解决问题的能力
⑶培养幼儿思维的敏捷性、灵活性、独创性等良好的思维品质，提高其思维能力
删除
删除
删除
删除
删除
删除
删除
删除
删除
删除
删除
图书区：
1.培养幼儿爱好读书的好习惯
2.激发幼儿的想象力集中幼儿的专注度
3.引导幼儿珍惜图书，轻拿轻放爱护图书
删除
角色区：
幼儿通过扮演不同角色，体会每个角色的特点和作用
培养幼儿的合作能力和肢体语言表达能力，让幼儿有良好的情绪情感体验
删除
时光飞逝，不知不觉就迎来了食品健康常识课程，孩子们都有好好配合老师上课。
删除
课程主题：吃健康食品
课程重点：
1.老师提问幼儿，食品都可以分为哪些类型，引导幼儿回答，将食品分类形成师幼互动
2.幼儿能说出买食品要看保质期和出厂日期
3.幼儿能意识到食品安全与自身身体健康密切相关，朋友幼儿的食品安全意识
比如：幼儿在老师提问过程中回答哪些过期的食品不能吃，吃了很有可能拉肚子引发肠胃病。不能多吃油炸食品、膨化食品、幼儿能清楚说出在日常生活中需要合理的饮食搭配，确保有一个健健康康的好身体，认识到食品安全的重要性，养成良好的饮食习惯。
游戏活动：
游戏名称：双脚过障碍
游戏目标：
1.提高幼儿的身体协调性
3.激发幼儿参与集体活动的主动性和积极性
3.适当养成幼儿的合作能力
游戏过程：
1.教师请两个小朋友拿出路障，摆在地面上，左右各四个
2.教师带领幼儿分为男女两队，每队8人
3.教师的引导下，幼儿知道游戏规则：幼儿分成两队，双脚起跳，跳过障碍，先完成的一队为胜利者
4.游戏结束后，小朋友将游戏道具放回原位
删除
删除
删除
删除
删除
删除
删除
删除
大班的小朋友们即将从幼儿园去往小学，开始人生新的篇章，体会全新的快乐🎉🎉🎉🌸🌸🌸。陪伴小朋友们一路走来的老师们，真心祝福以后即将升入小学的小朋友们在以后的日子里学到新的知识和技能，祝宝贝们健康快乐生活每一天。
删除